【題目】根據(jù)國家發(fā)改委實(shí)施“階梯電價(jià)”的有關(guān)文件要求,某市結(jié)合地方實(shí)際,決定從2015年5月1日起對居民生活用電實(shí)施“階梯電價(jià)”收費(fèi),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下表:
一戶居民一個(gè)月用電量的范圍 電費(fèi)價(jià)格(單位:元/千瓦時(shí))
不超過150千瓦時(shí)的部分 a
超過150千瓦時(shí),但不超過300千瓦時(shí)的部分 b
超過300千瓦時(shí)的部分 a+0.3
2015年5月份,該市居民甲用電100千瓦時(shí),交費(fèi)60元;居民乙用電200千瓦時(shí),交
費(fèi)122.5元.
(1)求上表中a、b的值.
(2)實(shí)施“階梯電價(jià)”收費(fèi)以后,該市一戶居民月用電多少千瓦時(shí),其當(dāng)月交費(fèi)277.5元?
(3)實(shí)施“階梯電價(jià)”收費(fèi)以后,該市一戶居民月用電多少千瓦時(shí),其當(dāng)月的平均電價(jià)等于0.62元/千瓦時(shí)?

【答案】
(1)解:a=60÷100=0.6,

1500.6+50b=122.5,

解得b=0.65.


(2)解:若用電300千瓦時(shí),0.6150+0.65150=187.5<277.5,

所以用電超過300千瓦時(shí).

設(shè)該戶居民月用電x千瓦時(shí),則0.6×150+0.65×150+0.9(x﹣300)=277.5,

解得x=400

答:該戶居民月用電400千瓦時(shí).


(3)解:設(shè)該戶居民月用電y千瓦時(shí),分三種情況:

①若y不超過150,平均電價(jià)為0.6<0.62,故不合題意;

②若y超過150,但不超過300,則0.62y=0.6×150+0.65(y﹣150),解得y=250;

③若y大于300,則0.62y=0.6×150+0.65×150+0.9(y﹣300),解得

此時(shí)y<300,不合題意,應(yīng)舍去.

綜上所述,y=250.

答:該戶居民月用電250千瓦時(shí).


【解析】(1)利用居民甲用電100千瓦時(shí),交費(fèi)60元,算出a,利用居民乙用電200千瓦時(shí),交費(fèi)122.5元列出方程求解即可;
(2)首先判斷出當(dāng)月交費(fèi)277.5元時(shí)用電量是否超過300千瓦時(shí),設(shè)該戶居民月用電x千瓦時(shí),根據(jù)不超過150千瓦時(shí)的部分的電價(jià)+不超過150千瓦時(shí)的部分的電價(jià)+超過300千瓦時(shí)的部分的電價(jià)=277.5,列出方程求解即可;
(3)設(shè)該戶居民月用電y千瓦時(shí),分三種情況:①若y不超過150,②若y超過150,但不超過300,③若y大于300根據(jù)題意一一判斷即可得出結(jié)論。

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請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共 人,a= ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校學(xué)生有2000人,請你估計(jì)該校喜歡“唱歌”這種宣傳形式的學(xué)生約有多少人?

(3)學(xué)校采用調(diào)查方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳形式中,隨機(jī)抽取兩種進(jìn)行展示,請用樹狀圖或列表法,求某班抽到的兩種形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

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(1)請根據(jù)題中已有的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布:① ,② ,③ ;

(2)如果家庭月均用水量在5≤x<8范圍內(nèi)為中等用水量家庭,請你通過樣本估計(jì)總體中的中等用水量家庭大約有多少戶?

(3)記月均用水量在2≤x<3范圍內(nèi)的兩戶為a1,a2,在7≤x<8范圍內(nèi)的3戶b1、b2、b3,從這5戶家庭中任意抽取2戶,試完成下表,并求出抽取出的2戶家庭來自不同范圍的概率.

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根據(jù)表、圖提供的信息,解決以下問題:

(1)計(jì)算出表中a、b的值;

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“動畫”部分所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);

(3)若該地區(qū)七年級學(xué)生共有47500人,試估計(jì)該地區(qū)七年級學(xué)生中喜愛“新聞”類電視節(jié)目的學(xué)生有多少人?

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(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為 ;

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);

(4)若從對校園安全知識達(dá)到了“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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