【題目】如果一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為15cm,一邊長(zhǎng)為3cm,那么腰長(zhǎng)為(

A. 3cm B. 6cm C. 5cm D. 3cm6cm

【答案】B

【解析】當(dāng)腰為3時(shí),三邊為3,3,9不能構(gòu)成三角形;

當(dāng)?shù)诪?/span>3時(shí),腰為6,6,能構(gòu)成三角形。

所以這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為6cm.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五水共治檢查組從A市到B市有一天的路程,計(jì)劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯.由于堵車,中午才趕到一個(gè)小鎮(zhèn),只行駛了原計(jì)劃的三分之一,過(guò)了小鎮(zhèn),汽車趕了400千米才停下來(lái)休息.司機(jī)說(shuō):“再走從C市到這里路程的二分之一就到達(dá)目的地了”.則A市到B市的路程為( )

A.600千米 B.700千米 C.800千米 D.1200千米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,B=22.5°,C=30°,AB的垂直平分線OD交BC邊于點(diǎn)D,連結(jié)AD

(1)求DAC的度數(shù);

(2)若AC=4cm,求ABC的面積(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校組織了一次知識(shí)競(jìng)賽,共有25道題,每一道題答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答都扣3分,小明得了85分,那么他答對(duì)的題數(shù)是(

A.22

B.20

C.19

D.18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是(

A.(xy)3=xy3 B.x5÷x5=x C.3x25x3=15x5 D.5x2y3+2x2y3=10x4y9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某文具店三月份銷售鉛筆100支,四、五兩個(gè)月銷售量連續(xù)增長(zhǎng).若月平均增長(zhǎng)率為x,則該文具店五月份銷售鉛筆的支數(shù)是(

A.100(1+x) B.100(1+x)2C.100(1+x2 D.100(1+2x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出一個(gè)解為x=2的一元一次方程 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:

①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上;

②植樹(shù)時(shí),只要定出兩棵樹(shù)的位置,就能確定同一行所在的直線;

③從A地到B地,架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè);

④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中可用定理“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有 .(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( )

①AD是BAC的平分線;

ADC=60°

③點(diǎn)D在AB的中垂線上;

④BD=2CD.

A.4 B.3 C.2 D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案