【題目】某工廠(chǎng)計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000個(gè)零件.若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個(gè)零件,則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個(gè)零件.
(1)求原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)和規(guī)定的天數(shù);
(2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),工廠(chǎng)在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線(xiàn)共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線(xiàn)每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)比20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%.按此測(cè)算,恰好提前兩天完成24000個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).
【答案】
(1)解:設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件x個(gè),依題意有
= ,
解得x=2400,
經(jīng)檢驗(yàn),x=2400是原方程的根,且符合題意.
∴規(guī)定的天數(shù)為24000÷2400=10(天).
答:原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件2400個(gè),規(guī)定的天數(shù)是10天
(2)解:設(shè)原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為y人,依題意有
[5×20×(1+20%)× +2400]×(10﹣2)=24000,
解得y=480,
經(jīng)檢驗(yàn),y=480是原方程的根,且符合題意.
答:原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為480人
【解析】(1)可設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件x個(gè),根據(jù)時(shí)間是一定的,列出方程求得原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù),再根據(jù)工作時(shí)間=工作總量÷工作效率,即可求得規(guī)定的天數(shù);(2)可設(shè)原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為y人,根據(jù)等量關(guān)系:恰好提前兩天完成2400個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),列出方程求解即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為了測(cè)得一棵樹(shù)的高度AB,小明在D處用高為1m的測(cè)角儀CD,測(cè)得樹(shù)頂A的仰角為45°,再向樹(shù)方向前進(jìn)10m,又測(cè)得樹(shù)頂A的仰角為60°,求這棵樹(shù)的高度AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的方格紙中,若多邊形的各頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)(橫豎格子線(xiàn)的交錯(cuò)點(diǎn))上,這樣的多邊形稱(chēng)為格點(diǎn)多邊形.記格點(diǎn)多邊形內(nèi)的格點(diǎn)數(shù)為a,邊界上的格點(diǎn)數(shù)為b,則格點(diǎn)多邊形的面積可表示為S=ma+nb﹣1,其中m,n為常數(shù).
(1)在下面的方格中各畫(huà)出一個(gè)面積為6的格點(diǎn)多邊形,依次為三角形、平行四邊形(非菱形)、菱形;
(2)利用(1)中的格點(diǎn)多邊形確定m,n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,3),點(diǎn)B在x軸上,將△AOB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AEF,點(diǎn)O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)E、F.
(1)若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(﹣4,0),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△AEF,并寫(xiě)出點(diǎn)E、F的坐標(biāo).
(2)當(dāng)點(diǎn)F落在x軸的上方時(shí),試寫(xiě)出一個(gè)符合條件的點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A是函數(shù)y= (x<0)圖象上一點(diǎn),AO的延長(zhǎng)線(xiàn)交函數(shù)y= (x>0,k是不等于0的常數(shù))的圖象于點(diǎn)C,點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為A′,點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C′,交于x軸于點(diǎn)B,連結(jié)AB,AA′,A′C′.若△ABC的面積等于6,則由線(xiàn)段AC,CC′,C′A′,A′A所圍成的圖形的面積等于( )
A.8
B.10
C.3
D.4
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【題目】設(shè)二次函數(shù)y1=a(x﹣x1)(x﹣x2)(a≠0,x1≠x2)的圖象與一次函數(shù)y2=dx+e(d≠0)的圖象交于點(diǎn)(x1 , 0),若函數(shù)y=y1+y2的圖象與x軸僅有一個(gè)交點(diǎn),則( )
A.a(x1﹣x2)=d
B.a(x2﹣x1)=d
C.a(x1﹣x2)2=d
D.a(x1+x2)2=d
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】方成同學(xué)看到一則材料:甲開(kāi)汽車(chē),乙騎自行車(chē)從M地出發(fā)沿一條公路勻速前往N地.設(shè)乙行駛的時(shí)間為t(h),甲乙兩人之間的距離為y(km),y與t的函數(shù)關(guān)系如圖1所示. 方成思考后發(fā)現(xiàn)了如圖1的部分正確信息:乙先出發(fā)1h;甲出發(fā)0.5小時(shí)與乙相遇.
請(qǐng)你幫助方成同學(xué)解決以下問(wèn)題:
(1)分別求出線(xiàn)段BC,CD所在直線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)20<y<30時(shí),求t的取值范圍;
(3)分別求出甲,乙行駛的路程S甲 , S乙與時(shí)間t的函數(shù)表達(dá)式,并在圖2所給的直角坐標(biāo)系中分別畫(huà)出它們的圖象;
(4)丙騎摩托車(chē)與乙同時(shí)出發(fā),從N地沿同一公路勻速前往M地,若丙經(jīng)過(guò) h與乙相遇,問(wèn)丙出發(fā)后多少時(shí)間與甲相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究幾何圖形,我們往往先給出這類(lèi)圖形的定義,再研究它的性質(zhì)和判定. 定義:六個(gè)內(nèi)角相等的六邊形叫等角六邊形.
(1)研究性質(zhì) ①如圖1,等角六邊形ABCDEF中,三組正對(duì)邊AB與DE,BC與EF,CD與AF分別有什么位置關(guān)系?證明你的結(jié)論.
②如圖2,等角六邊形ABCDEF中,如果有AB=DE,則其余兩組正對(duì)邊BC與EF,CD與AF相等嗎?證明你的結(jié)論.
③如圖3,等角六邊形ABCDEF中,如果三條正對(duì)角線(xiàn)AD,BE,CF相交于一點(diǎn)O,那么三組正對(duì)邊AB與DE,BC與EF,CD與AF分別有什么數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論.
(2)探索判定 三組正對(duì)邊分別平行的六邊形,至少需要幾個(gè)內(nèi)角為120°,才能保證六邊形一定是等角六邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,聯(lián)結(jié)DE,那么下列條件中不能判斷△ADE和△ABC相似的是( )
A.DE∥BC
B.∠AED=∠B
C.AE:AD=AB:AC
D.AE:DE=AC:BC
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