閱讀下列材料,解答下列問(wèn)題
如圖(1),射線AD、BE、CF構(gòu)成∠1、∠2、∠3,若∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,則∠1+∠2+∠3=______;
因?yàn)椤?=180°-∠ACB,∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC
所以∠2=180°-(180°-∠BAC-∠ABC)
=∠BAC+∠ABC
因?yàn)椤?=∠ACE,即:∠ACE=∠BAC+∠ABC

如圖(2),在△ABC中,∠A=a,∠ABC與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,得∠A1;∠A1BC與∠A1CD的平分線相交于點(diǎn)A2,得∠A2;…;∠A6BC與∠A6CD的平分線相交于點(diǎn)A7,得∠A7=______;∠An-1BC與∠An-1CD的平分線相交于點(diǎn)An,得∠An,求∠An(寫(xiě)出推理過(guò)程).

解:∵∠1=∠BAC+∠ACB,∠2=∠BAC+∠ABC,∠3=∠ACB+∠ABC,
∠1+∠2+∠3=2∠BAC+2∠ABC+2∠ACB=2×180°=360°;

根據(jù)題意,得∠ACD=∠BAC+∠ABC,
∵∠ABC與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,
α+∠ABC=∠A1+∠ABC,即:∠A1=α;
以此類(lèi)推,得∠A2=; …;∠A7==
∴∠An=
故答案為:360°,
分析:根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出∠1=∠BAC+∠ACB,∠2=∠BAC+∠ABC,∠3=∠ACB+∠ABC,相加即可求出∠1+∠2+∠3,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出∠ACD=∠BAC+∠ABC,推出α+∠ABC=∠A1+∠ABC,求出∠A1=α;再求出∠A2,即可得出規(guī)律,求出即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形外角性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是能根據(jù)求出結(jié)果得出規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀下列材料,再解答后面的問(wèn)題.
材料:密碼學(xué)是一門(mén)很神秘、很有趣的學(xué)問(wèn),在密碼學(xué)中,直接可以看到的信息稱(chēng)為明碼,加密后的信息稱(chēng)為密碼,任何密碼只要找到了明碼與密碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系--密鑰,就可以破譯它.
密碼學(xué)與數(shù)學(xué)是有關(guān)系的.為此,八年一班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)研究實(shí)驗(yàn),用所學(xué)的一次函數(shù)知識(shí)制作了一種密鑰的編制程序.他們首先設(shè)計(jì)了一個(gè)“字母--明碼對(duì)照表”:
字母 A B C D E F G H I J K L M
明碼 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
字母 N O P Q R S T U V W X Y Z
明碼 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 24 25 26
例如,以y=3x+13為密鑰,將“自信”二字進(jìn)行加密轉(zhuǎn)換后得到下表:
漢字
拼音 Z I X I N
明碼:x 26 9 24 9 14
密鑰:y=精英家教網(wǎng)
密碼:y 91 40      
因此,“自”字加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果是“9140”.
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你求出當(dāng)密鑰為y=3x+13時(shí),“信”字經(jīng)加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果;
(2)為了提高密碼的保密程度,需要頻繁地更換密鑰.若“自信”二字用新的密鑰加密轉(zhuǎn)換后得到下表:
漢字
拼音 Z I X I N
明碼:x 26 9 24 9 14
密鑰:y=精英家教網(wǎng)
密碼:y 70 36      
請(qǐng)求出這個(gè)新的密鑰,并直接寫(xiě)出“信”字用新的密鑰加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

先閱讀下列材料,再解答后面的問(wèn)題.
材料:密碼學(xué)是一門(mén)很神秘、很有趣的學(xué)問(wèn),在密碼學(xué)中,直接可以看到的信息稱(chēng)為明碼,加密后的信息稱(chēng)為密碼,任何密碼只要找到了明碼與密碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系--密鑰,就可以破譯它.
密碼學(xué)與數(shù)學(xué)是有關(guān)系的.為此,八年一班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)研究實(shí)驗(yàn),用所學(xué)的一次函數(shù)知識(shí)制作了一種密鑰的編制程序.他們首先設(shè)計(jì)了一個(gè)“字母--明碼對(duì)照表”:
字母ABCDEFGHIJKLM
明碼12345678910111213
字母NOPQRSTUVWXYZ
明碼14151617181920212213242526
例如,以y=3x+13為密鑰,將“自信”二字進(jìn)行加密轉(zhuǎn)換后得到下表:
漢字
拼音ZIXIN
明碼:x26924914
密鑰:y=
密碼:y9140
因此,“自”字加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果是“9140”.
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你求出當(dāng)密鑰為y=3x+13時(shí),“信”字經(jīng)加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果;
(2)為了提高密碼的保密程度,需要頻繁地更換密鑰.若“自信”二字用新的密鑰加密轉(zhuǎn)換后得到下表:
漢字
拼音ZIXIN
明碼:x26924914
密鑰:y=
密碼:y7036
請(qǐng)求出這個(gè)新的密鑰,并直接寫(xiě)出“信”字用新的密鑰加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:

  我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離;即,也就是說(shuō),|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離;

這個(gè)結(jié)論可以推廣為表示在數(shù)軸上,對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離;

例1 解方程,容易看出,在數(shù)軸下與原點(diǎn)距離為2點(diǎn)的對(duì)應(yīng)數(shù)為±2,即該方程的解為x=±2

例2 解不等式▏x-1▏>2,如圖,在數(shù)軸上找出▏x-1▏=2的解,即到1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1、3,則▏x-1▏>2的解為x<-1或x>3

例3 解方程。由絕對(duì)值的幾何意義知,該方程表示求在數(shù)軸上與1

和-2的距離之和為5的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x的值。在數(shù)軸上,1和-2的距離為3,滿足方程的x對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊或-2的左邊,若x對(duì)應(yīng)點(diǎn)在1的右邊,由圖可以看出x=2;同理,若x對(duì)應(yīng)點(diǎn)在-2的左邊,可得x=-3,故原方程的解是x=2或x=-3

參考閱讀材料,解答下列問(wèn)題:

(1)方程的解為          

(2)解不等式≥9;

(3)若≤a對(duì)任意的x都成立,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料并解答。

例   平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥2)且任意三個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上,過(guò)這些點(diǎn)作直線,一共能作出多少條不同的直線?

(1)分析:當(dāng)僅有兩個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成1條直線;當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成3條直線;當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成6條直線;當(dāng)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成10條直線……

(2)歸納:考察點(diǎn)的個(gè)數(shù)和可連成直線的條數(shù)發(fā)現(xiàn):如下表

點(diǎn)的個(gè)數(shù)

可作出直線條數(shù)

2

1=

3

3=

4

6=

5

10=

……

……

n

(3)推理:平面上有n個(gè)點(diǎn),兩點(diǎn)確定一條直線。取第一個(gè)點(diǎn)A有n種取法,取第二個(gè)點(diǎn)B有(n-1)種取法,所以一共可連成n(n-1)條直線,但AB與BA是同一條直線,

故應(yīng)除以2;即

(4)結(jié)論:

試探究以下幾個(gè)問(wèn)題:

平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥3),任意三個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上,過(guò)任意三個(gè)點(diǎn)作三角形,一共能作出多少不同的三角形?

(1)分析:

當(dāng)僅有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可作出       個(gè)三角形;

    當(dāng)僅有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可作出       個(gè)三角形;

    當(dāng)僅有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可作出       個(gè)三角形;

……

(2)歸納:考察點(diǎn)的個(gè)數(shù)n和可作出的三角形的個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn):(填下表)

點(diǎn)的個(gè)數(shù)

可連成三角形個(gè)數(shù)

3

4

5

……

n

( 3 ) 推理:                             

(4)結(jié)論:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年遼寧省沈陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•沈陽(yáng))先閱讀下列材料,再解答后面的問(wèn)題.
材料:密碼學(xué)是一門(mén)很神秘、很有趣的學(xué)問(wèn),在密碼學(xué)中,直接可以看到的信息稱(chēng)為明碼,加密后的信息稱(chēng)為密碼,任何密碼只要找到了明碼與密碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系--密鑰,就可以破譯它.
密碼學(xué)與數(shù)學(xué)是有關(guān)系的.為此,八年一班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)研究實(shí)驗(yàn),用所學(xué)的一次函數(shù)知識(shí)制作了一種密鑰的編制程序.他們首先設(shè)計(jì)了一個(gè)“字母--明碼對(duì)照表”:
字母ABCDEFGHIJKLM
明碼12345678910111213
字母NOPQRSTUVWXYZ
明碼14151617181920212213242526
例如,以y=3x+13為密鑰,將“自信”二字進(jìn)行加密轉(zhuǎn)換后得到下表:
漢字
拼音ZIXIN
明碼:x26924914
密鑰:y=
密碼:y9140   
因此,“自”字加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果是“9140”.
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你求出當(dāng)密鑰為y=3x+13時(shí),“信”字經(jīng)加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果;
(2)為了提高密碼的保密程度,需要頻繁地更換密鑰.若“自信”二字用新的密鑰加密轉(zhuǎn)換后得到下表:
漢字
拼音ZIXIN
明碼:x26924914
密鑰:y=
密碼:y7036   
請(qǐng)求出這個(gè)新的密鑰,并直接寫(xiě)出“信”字用新的密鑰加密轉(zhuǎn)換后的結(jié)果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案