【題目】(8分)某學(xué)校體育看臺(tái)的側(cè)面如圖中陰影部分所示,看臺(tái)有四級(jí)高度相等的小臺(tái)階,已知看臺(tái)高為1.6米,現(xiàn)要做一個(gè)不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長(zhǎng)度均為0.8米的不銹鋼架桿AD和8C(桿子的底端分別為D、C),且∠DAB=66.5°(cos66.5°≈0.4).
(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度差DH;
(2)求所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度(即AD+AB+BC的長(zhǎng)).
【答案】(1)1.2;(2)4.6.
【解析】試題(1)已知看臺(tái)有四個(gè)臺(tái)階組成,由圖可看出DH由三個(gè)臺(tái)階組成,看臺(tái)的總高度已知,則DH的長(zhǎng)不難求得;
(2)連結(jié)CD,則四邊形ABCD是平行四邊形,從而得到CD=AB,再利用三角函數(shù)可求得CD,AB的長(zhǎng).那么所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度就不難得到了.
試題解析:(1)DH=EF==1.2(米),所以DH為1.2米;
(2)連結(jié)CD,∵, ∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB,AB∥DC,∴∠CDH=∠BAD=66.5°,Rt△CDH中,,, ∴CD≈3,即AB≈3,∴=AD+AB+BC≈0.8+3+0.8=4.6(米),即所用材料總長(zhǎng)度約4.6米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為開(kāi)拓學(xué)生的視野,全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生感受粵東古城潮州的悠久歷史,某中學(xué)組織八年級(jí)師生共420人前往潮州開(kāi)展研學(xué)活動(dòng).學(xué)校向租車公司租賃A、B兩種車型接送師生往返,若租用A型車3輛,B型車5輛,則空余15個(gè)座位;若租用A型車5輛,B型車3輛,則15人沒(méi)座位.
(1)求A、B兩種車型各有多少個(gè)座位?
(2)租車公司目前B型車只有6輛,若A型車租金為1800元/輛,B型車租金為2100元/輛,請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)使座位恰好坐滿師生且租金最少的租車方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA⊥OB,AB⊥x軸于C,點(diǎn)A(,1)在反比例函數(shù)y=的圖象上.
(1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;
(2)在x軸上存在一點(diǎn)P,使S△AOP= S△AOB, 求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著移動(dòng)計(jì)算技術(shù)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,移動(dòng)學(xué)習(xí)方式越來(lái)越引起人們的關(guān)注,某校計(jì)劃將這種學(xué)習(xí)方式應(yīng)用到教育學(xué)中,從全校1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)其家庭中擁有的移動(dòng)設(shè)備的情況進(jìn)行調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值為 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1500名學(xué)生家庭中擁有3臺(tái)移動(dòng)設(shè)備的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠ABC=2∠C,以B為圓心任意長(zhǎng)為半徑作弧,交BA、BC于點(diǎn)E. F,分別以E. F為圓心,以大于EF的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線BP交AC于點(diǎn),則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.∠ADB=∠ABCB.AB=BDC.AC=AD+BDD.∠ABD=∠BCD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人寫(xiě)字時(shí)眼睛和筆端的距離超過(guò)30cm時(shí)則符合保護(hù)視力的要求.圖1是一位同學(xué)的坐姿,把她的眼睛B、肘關(guān)節(jié)C和筆端A的位置關(guān)系抽象成圖2的△ABC,BC=30cm,AC=22cm,∠ACB=530,她的這種坐姿符合保護(hù)視力的要求嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):sin530≈0.8,cos530≈0.6,tan530≈1.3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從熱氣球C處測(cè)得地面A,B兩點(diǎn)的俯角分別為30°,45°,此時(shí)熱氣球C處所在位置到地面上點(diǎn)A的距離為400米.求地面上A,B兩點(diǎn)間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象分別與軸和軸交于,兩點(diǎn),且與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn).
(1)求的值;
(2)求正比例函數(shù)的表達(dá)式;
(3)點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上的一點(diǎn),且的面積是3,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)在軸上是否存在點(diǎn),使的值最?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩商店出售同樣的茶壺和茶杯,茶壺每只定價(jià)20元,茶杯每只定價(jià)5元,兩家商店搞促銷活動(dòng),甲店:買(mǎi)一只茶壺贈(zèng)一只茶杯;乙店:按定價(jià)的9折優(yōu)惠,某顧客需購(gòu)買(mǎi)茶壺4只,茶杯若干只(不少于4只).
(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)茶杯數(shù)為(只),在甲店購(gòu)買(mǎi)的付款為(元),在乙店購(gòu)買(mǎi)的付款數(shù)為(元),分別寫(xiě)出在兩家商店購(gòu)物的付款數(shù)與茶杯數(shù)之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)多少只茶杯時(shí),兩家商店的花費(fèi)相同?
(3)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)20只茶杯時(shí),去哪家商店購(gòu)物比較合算?
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