【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)E為BC上一點(diǎn),將△ABE沿AE折疊得到△AEF,點(diǎn)H為CD上一點(diǎn),將△CEH沿EH折疊得到△EHG,且F落在線段EG上,當(dāng)GF=GH時(shí),則BE的長為_____.
【答案】2
【解析】
由折疊可得∠AEH=∠BEC=90°,進(jìn)而得出Rt△AEH中,AE2+EH2=AH2,設(shè)BE=x,則EF=x,CE=6-x=EG,再根據(jù)勾股定理,即可得到方程x2+42+(6-x)2+(6-2x)2=(2x-2)2+62,解該一元二次方程,即可得到BE的長.
解:如圖,連接AH,
由折疊可得,BE=FE,EC=EG,GH=CH,∠AEB=∠AEF,∠CEH=∠GEH,
∴∠AEH=∠BEC=90°,
∴Rt△AEH中,AE2+EH2=AH2,①
設(shè)BE=x,則EF=x,CE=6﹣x=EG,
∴GF=6﹣2x=GH=CH,DH=4﹣(6﹣2x)=2x﹣2,
∵∠B=∠C=∠D=90°,
∴Rt△ABE中,AE2=EB2+AB2=x2+42,
Rt△CEH中,HE2=EC2+CH2=(6﹣x)2+(6﹣2x)2,
Rt△ADH中,AH2=DH2+AD2=(2x﹣2)2+62,
代入①式,可得
x2+42+(6﹣x)2+(6﹣2x)2=(2x﹣2)2+62,
解得x1=2,x2=12(舍去),
∴BE的長為2,
故答案為:2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)A、C為半徑是3的圓周上兩點(diǎn),點(diǎn)B為弧AC的中點(diǎn),以線段BA、BC為鄰邊作菱形ABCD,頂點(diǎn)D恰在該圓直徑的三等分點(diǎn)上,則該菱形的邊長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y=(a≠0)的圖象在第一象限交于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,4),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2),連接OA、OB,過B作BD⊥y軸,垂足為D,交OA于C.若OC=CA,
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△AOB的面積;
(3)在直線BD上是否存在一點(diǎn)E,使得△AOE是直角三角形,求出所有可能的E點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),過點(diǎn)E作AB的垂線,過點(diǎn)F作CD的垂線,兩垂線交于點(diǎn)G,連接AG、BG、CG、DG,且∠AGD=∠BGC.
(1)求證:AD=BC;
(2)求證:△AGD∽△EGF;
(3)如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,BD平分∠ABC,將△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記為B1、C1,如果點(diǎn)B1落在射線BD上,那么CC1的長度為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,0),且AB=4.
(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);
(2)把射線AB繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)135°與拋物線交于點(diǎn)P,△ABP的面積為8:
①求拋物線的解析式(用含m的代數(shù)式表示);
②當(dāng)0≤x≤1,拋物線上的點(diǎn)到x軸距離的最大值為時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線OD與x軸所夾的銳角為30°,OA1的長為1,△A1A2B1、△A2A3B2、△A3A4B3、…、△AnAn+1Bn均為等邊三角形,點(diǎn)A1、A2、A3、…、An+1在x軸的正半軸上依次排列,點(diǎn)B1、B2、B3、…、Bn在直線OD上依次排列,那么B2019的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
問題情境
在綜合與實(shí)踐課上,老師組織同學(xué)們以“三角形紙片的旋轉(zhuǎn)”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).如圖1,現(xiàn)有矩形紙片ABCD,AB=4cm,AD=3cm.連接BD,將矩形ABCD沿BD剪開,得到△ABD和△BCE.保持△ABD位置不變,將△BCE從圖1的位置開始,繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°≤α<360°).
操作發(fā)現(xiàn)
(1)在△BCE旋轉(zhuǎn)過程中,連接AE,AC,則當(dāng)α=0°時(shí),的值是 ;
(2)如圖2,將圖1中的△BCE旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在BA延長線上時(shí)停止旋轉(zhuǎn),求出此時(shí)的值;
實(shí)踐探究
(3)如圖3,將圖2中的△BCE繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)AC=AE時(shí)停止旋轉(zhuǎn),直接寫出此時(shí)α的度數(shù),并求出△AEC的面積;
(4)將圖3中的△BCE繼續(xù)旋轉(zhuǎn),則在某一時(shí)刻AC和AE還能相等嗎?如果不能,則說明理由;如果能,請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出此時(shí)的△BCE,連接AC,AE,并直接寫出△AEC的面積值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線過點(diǎn),且與直線交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D為拋物線上位于直線上方的一點(diǎn),過點(diǎn)D作軸交直線于點(diǎn)E,點(diǎn)P為對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)線段的長度最大時(shí),求的最小值;
(3)設(shè)點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn),在y軸上是否存在點(diǎn)Q,使?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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