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【題目】如圖，∠AOB＝∠COD＝900,OC平分∠AOB，∠BOD＝3∠DOE.

（1）∠DOE的度數；
（2）試求 ∠COE的度數；

【答案】
（1）解：




（2）解：


【解析】（1）根據角平分線的定義得出AOC=∠BOC=45° ，根據余角的定義得出∠BOD=45° ，又因∠BOD＝3∠DOE ，從而得出∠DOE=45÷3=15 ；
（2）根據角的和差由∠BOE=∠BOD-∠DOE得出∠BOE的度數，再根據∠COE=∠COB+∠BOE得出結果 。
【考點精析】認真審題，首先需要了解角的平分線(從一個角的頂點引出的一條射線，把這個角分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的平分線)，還要掌握角的運算(角之間可以進行加減運算；一個角可以用其他角的和或差來表示)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a是最大的負整數，b是多項式2m2n﹣m3n2﹣m﹣2的次數，c是單項式﹣2xy2的系數，且a、b、c分別是點A、B、C在數軸上對應的數．
（1）求a、b、c的值，并在數軸上標出點A、B、C．

（2）若動點P、Q同時從A、B出發(fā)沿數軸負方向運動，點P的速度是每秒 個單位長度，點Q的速度是每秒2個單位長度，求運動幾秒后，點Q可以追上點P？
（3）在數軸上找一點M，使點M到A、B、C三點的距離之和等于10，請直接寫出所有點M對應的數．（不必說明理由）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了抓住保國寺建寺1000年的商機，某商店決定購進A、B兩種藝術節(jié)紀念品．若購進A種紀念品8件，B種紀念品3件，需要950元；若購進A種紀念品5件，B種紀念品6件，需要800元．

（1）求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元？

（2）若該商店決定購進這兩種紀念品共100件，考慮市場需求和資金周轉，用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元，但不超過7650元，那么該商店共有幾種進貨方案？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a+b=5，ab=3，求：

(1)a2b+ab2； (2)a2+b2.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.等腰三角形兩腰上的中線相等
B.等腰三角形兩腰上的高線相等
C.等腰三角形的中線與高重合
D.等腰三角形底邊的中線上任一點到兩腰的距離相等

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】－2.4＋3.5－4.6＋3.5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有n個數，第一個記為a1 ， 第二個．記為a2；……，第n個記為ax ， 若 a1= ，且從第二個數起，每個數都等于“1與它前面那個數的差的倒數”
（1）則a2=；a3 =；a4 = ．
（2）根據（1）的計算結果，猜想a2005=；a2006= ．
（3）計算： 的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校九年級兩個班，各選派10名學生參加學校舉行的“漢字聽寫大賽”預賽，各參賽選手的成績如下：

九（1）班：88，91，92，93，93，93，94，98，98，100

九（2）班：89，93，93，93，95，96，96，98，98，99

通過整理，得到數據分析表如下：

班級

最高分

平均分

中位數

眾數

方差

九（1）班

100

m

93

93

12

九（2）班

99

95

n

93

8.4

（1）直接寫出表中m，n的值；

（2）依據數據分析表，有人說：“最高分在九（1）班，九（1）班的成績比九（2）班好”，但也有人說九（2）班的成績比較好，請給出兩條支持九（2）班成績好的理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一次函數 與反比例函數 在同一坐標系中的大致圖象如下圖所示，其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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