若不等式組 無解，則的取值范圍是（    ）

A、   B、  C、 D、

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：如圖所示，∠1=∠2，∠3=∠B，AC∥DE，且B，C，D在一條直線上．求證：AE∥BD．

　

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方程用含x的代數(shù)式表示y為（    ）

A、  B、   C、   D、

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當           時，代數(shù)式與的值互為相反數(shù)。

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不等式1-2x＜5-x的負整數(shù)解有 （    ）

A. 1個         B. 2個      C. 3個        D. 4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+m-1=0.

(1)求證:無論m取任何實數(shù)時,方程總有實數(shù)根;

(2)關(guān)于x的二次函數(shù)y1=x2-mx+m-1的圖象C1經(jīng)過(k-1,k2-6k+8)和(-k+5,k2-6k+8)兩點.

①求這個二次函數(shù)的解析式;

②把①中的拋物線E沿x軸翻折后,再向左平移2個單位,向上平移8個單位得到拋物線.設(shè)拋物線C2交x軸于M,N兩點(點M在點N的左側(cè)),點P(a,b)為拋物線C2在x軸上方部分圖象上的一個動點.當∠MPN≤45°時,直接寫出a的取值范圍.

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若A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)y=x2-4x+3圖象上的兩點,且x1< x2<1,請比較y1、y2的大小關(guān)系(直接寫結(jié)果);

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點A、B、C都在方格紙的格點上，請你再找一個格點D，使點A、B、C、D組成一個軸對稱圖形．

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