已知方程組數(shù)學(xué)公式
（1）求出方程①的5個(gè)解，其中x=0，數(shù)學(xué)公式，1，3，4；
（2）求出方程②的5個(gè)解，其中x=0，數(shù)學(xué)公式，1，3，4；
（3）求出這個(gè)方程組的解．

解：（1）由第一個(gè)方程可得：
y=2x-1，
將x=0，，1，3，4代入上式得：
y=-1，-，1，5，7；

（2）由第二個(gè)方程可得：
y=-x-，
將x=0，，1，3，4代入上式得：
y=-，-，-，-，-；

（3）方程組的解是．
分析：（1）、（2）將x的值分別代入方程中求出y的值；
（3）找出（1）、（2）中x、y相同的值即為方程組的解．
點(diǎn)評(píng)：將方程中的一個(gè)變量值代入方程中解方程求另外一個(gè)變量的值．
方程組的解只有符合所有方程才是方程組的解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
y2=2x
y=kx+1
有兩個(gè)不相等的解，
（1）求k的取值范圍．
（2）若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)解為
x=x1
y=y1
和
x=x2
y=y2
，是否存在實(shí)數(shù)k，使x1+x1x2+x2=1？若存在，求出k的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x、y的方程組
x+ay=5
x-y=-b

（1）若方程組無(wú)解，求出a的值．
（2）若b=1，方程組有正整數(shù)解，求正整數(shù)a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
ax+by=2
cx+2y=10
的解是
x=2
y=4
，小方在解題時(shí)，看錯(cuò)了c，結(jié)果求出解為
x=3
y=6.5
，試求a、b、c的值（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
ax+5y=15
4x-by=-2
，由于甲看錯(cuò)了方程中的a得到方程組的解為
x=-13
y=-1
，乙看錯(cuò)了方程中的b得到方程組的解為
x=5
y=4
．若按正確的a、b計(jì)算，求出原方程組的正確的解．

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