【題目】如圖,在中, ,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)上.

求證: ;

如圖,若的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),且,垂足為, ,原來(lái)其它條件不變.

求證:

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析

【解析】試題分析:1)根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得∠BAE=EAC,然后利用邊角邊證明ABEACE全等,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等證明即可;
2)先判定ABF為等腰直角三角形,再根據(jù)等腰直角三角形的兩直角邊相等可得AF=BF,再根據(jù)同角的余角相等求出∠EAF=CBF,然后利用角邊角證明AEFBCF全等即可.

試題解析:

, 的中點(diǎn),

,

中,

,

,

;

,

為等腰直角三角形,

,

,點(diǎn)的中點(diǎn),

,

,

,

中,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )
A.6,8 ,10
B.4,5,9
C.1,2,4
D.5,15,8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列判斷不正確的是( 。

A.四個(gè)角相等的四邊形是矩形B.對(duì)角線垂直的四邊形是菱形

C.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形D.對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)函數(shù)的圖像和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

(1)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),的幾組對(duì)應(yīng)值列表如下:

0

1

2

3

4

3

0

0

3

其中,=____________.

(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出了函數(shù)圖像的一部分,請(qǐng)畫出該圖像的另一部分.

(3)觀察函數(shù)圖像,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì):

(4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖像發(fā)現(xiàn):

函數(shù)圖像與軸有__________個(gè)交點(diǎn),所以對(duì)應(yīng)方程有___________個(gè)實(shí)數(shù)根;

方程有___________個(gè)實(shí)數(shù)根;

關(guān)于的方程有4個(gè)實(shí)數(shù)根,的取值范圍是_______________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=x+1和y=2x﹣2的圖象,則下面的說(shuō)法:

①函數(shù)y=2x﹣2的圖象與y軸的交點(diǎn)是(﹣2,0);

②方程組 的解是;

③函數(shù)y=x+1和y=2x﹣2的圖象交點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣2,2);

④兩直線與y軸所圍成的三角形的面積為3.

其中正確的有___.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)H,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)G,連接AD,AE,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

A.= B.AD,AE將∠BAC三等分

C.△ABE≌△ACD D.S△ADH=S△CEG

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品每件的銷售價(jià)x元與產(chǎn)品的日銷售量y件之間的關(guān)系如下表:

x(元)

15

20

25

y(件)

25

20

15

若日銷售量y是銷售價(jià)x的一次函數(shù).

(1)求出日銷售量y件與銷售價(jià)x元的函數(shù)表達(dá)式;

(2)若該產(chǎn)品每件成本10元,銷售價(jià)定為30元時(shí),求每日的銷售利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多項(xiàng)﹣2+4x2y+6x﹣x3y2項(xiàng)式,其中最高次項(xiàng)的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“經(jīng)典誦讀”校園演講比賽中,有11名學(xué)生參加初賽,他們的得分互不相同,按從高分錄到低分的原則,取前6名同學(xué)參加復(fù)賽,現(xiàn)在小明同學(xué)已經(jīng)知道自己的分?jǐn)?shù),如果他想知道自己能否進(jìn)入復(fù)賽,那么還需知道所有參賽學(xué)生成績(jī)的( ).

A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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