【題目】如圖所示,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

(1)將△ABC向下平移5個(gè)單位再向右平移1個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,畫出△A1B1C1;

(2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2;

(3)P(ab)是△ABC的邊AC上一點(diǎn),請(qǐng)直接寫出經(jīng)過兩次變換后在△A2B2C2中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P2的坐標(biāo).

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3

【解析】

1)根據(jù)平移的性質(zhì)作圖即可;

2)利用軸對(duì)稱的性質(zhì)作圖即可;

3)先得到第一次平移后的點(diǎn)P的坐標(biāo),再根據(jù)軸對(duì)稱得到點(diǎn)的坐標(biāo).

1)如圖,

2)如圖,

3)∵P(a,b)

∴第一次平移后的點(diǎn)坐標(biāo)為P1a+1b-5),

關(guān)于y軸對(duì)稱后點(diǎn)的坐標(biāo)為P2-a-1,b-5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)模仿二維碼的方式為學(xué)校設(shè)計(jì)了一個(gè)身份識(shí)別圖案系統(tǒng):在的正方形網(wǎng)格中,黑色正方形表示數(shù)字1,白色正方形表示數(shù)字0.如圖1是某個(gè)學(xué)生的身份識(shí)別圖案.約定如下:把第i行,第j列表示的數(shù)字記為(其中i,j=12,34),如圖1中第2行第1列的數(shù)字=0;對(duì)第i行使用公式進(jìn)行計(jì)算,所得結(jié)果表示所在年級(jí),表示所在班級(jí),表示學(xué)號(hào)的十位數(shù)字,表示學(xué)號(hào)的個(gè)位數(shù)字.如圖1中,第二行,說明這個(gè)學(xué)生在5.

1)圖1代表的學(xué)生所在年級(jí)是______年級(jí),他的學(xué)號(hào)是_________

2)請(qǐng)仿照?qǐng)D1,在圖2中畫出八年級(jí)4班學(xué)號(hào)是36的同學(xué)的身份識(shí)別圖案

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,點(diǎn)E在邊上,將點(diǎn)E繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn)F,若點(diǎn)F恰好落在邊的延長(zhǎng)線上,連接,,

1)判斷的形狀,并說明理由;

2)若,則的面積為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將拋物線y=﹣x2+bx+c與直線y=﹣x+1相交于點(diǎn)A(0,1)和點(diǎn)B(3,﹣2),交x軸于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)F,點(diǎn)D是該拋物線上一點(diǎn).

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)如圖1,若點(diǎn)D在直線AB上方的拋物線上,求DAB的面積最大時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)如圖2,若點(diǎn)D在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上,且點(diǎn)E1,t)是射線CF上一點(diǎn),當(dāng)以CB、D為頂點(diǎn)的三角形與CAE相似時(shí),求所有滿足條件的t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=-x2+(n-1)x+3的圖像與y軸交于點(diǎn)A,與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B(-2,0)

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)點(diǎn)P是這個(gè)二次函數(shù)圖像在第二象限內(nèi)的一線,過點(diǎn)Py軸的垂線與線段AB交于點(diǎn)C,求線段PC長(zhǎng)度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的對(duì)稱中心,,軸交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)點(diǎn)為,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn).將沿軸向上平移,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在反比例函數(shù)的圖像上,則平移過程中線段掃過的面積為(

A.6B.8C.24D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,.動(dòng)點(diǎn)分別從點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度沿勻速運(yùn)動(dòng).點(diǎn)沿折線向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),在上的速度分別是每秒個(gè)單位、每秒2個(gè)單位.當(dāng)點(diǎn)停止時(shí),點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).連按,將繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連按,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

1)用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng).

2)當(dāng)點(diǎn)的頂點(diǎn)重合時(shí),求的長(zhǎng).

3)設(shè)的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

4)點(diǎn)出發(fā)后,當(dāng)的邊所夾的角被平分時(shí),直按寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019418日,臺(tái)灣省花蓮善線發(fā)生里氏級(jí)地震,救援隊(duì)救援時(shí),利用生命探測(cè)儀在某建筑物廢墟下方探測(cè)到點(diǎn)處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)相距6米,探測(cè)線與地面的夾角分別為,如圖所示,試確定生命所在點(diǎn)的深度(結(jié)果精確到米,參考數(shù)據(jù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是菱形,BCx軸,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(1),坐標(biāo)原點(diǎn)OAB的中點(diǎn).動(dòng)圓⊙P的半徑是,圓心在x軸上移動(dòng),若⊙P在運(yùn)動(dòng)過程中只與菱形ABCD的一邊相切,則點(diǎn)P的橫坐標(biāo)m 的取值范圍是_________

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