15.某校開展以“倡導綠色出行,關愛師生健康”為主題的教育活動.為了了解本校師生的出行方式,在本校范圍內(nèi)隨機抽查了部分師生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計圖.
請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)m=20%;
(2)已知隨機抽查的教師人數(shù)為學生人數(shù)的一半,請根據(jù)上述信息補全條形統(tǒng)計圖,并標明相應數(shù)據(jù);
(3)若全校師生共1800人,請你通過計算估計,全校師生乘私家車出行的有多少人?

分析 (1)由學生騎自行車的人數(shù)除以占的百分比求出學生總數(shù),進而確定出m的值即可;
(2)由學生數(shù)求出教師數(shù),進而確定出乘私家車的教師與學生數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)用全校師生中乘私家車人數(shù)除以師生總數(shù)再乘以總人數(shù)1800即可得.

解答 解:(1)∵被調(diào)查的學生有15÷25%=60(人),
∴m=$\frac{12}{60}$×100%=20%; 
故答案為:20%;

(2)根據(jù)題意,被抽查的教師有60×$\frac{1}{2}$=30(人),
∴教師中乘私家車出行的有30-3-9-3=15(人),學生中乘私家車出行的有60×15%=9(人),
補全條形統(tǒng)計圖如下圖:


(3)∵全校被抽查的學生與老師一共60+30=90(人),其中乘私家車的有9+15=24(人),
∴$\frac{24}{90}$×1800=480(人),
答:全校師生乘私家車出行的有480人.

點評 本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖及用樣本估計總數(shù)的知識,解題的關鍵是從統(tǒng)計圖中整理出進一步解題的信息.

練習冊系列答案
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(Ⅱ)直線AD與(Ⅰ)中所求的直線相交于點D(-1,n),點A的坐標為(-3,0).
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②求△ABD的面積;
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