為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),2009年3月5日,高州市教育局、高州市人民政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于重申和明確減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)若干規(guī)定的通知》.其中,有這樣一項(xiàng)規(guī)定:學(xué)校課程表要上網(wǎng)公示.周六下午,初三(5)班的小剛到小強(qiáng)家玩.休息之余,兩人進(jìn)入校園網(wǎng),研究起了本校各班的課程表.現(xiàn)已知初一(1)班周四下午共安排數(shù)學(xué)、生物、體育這三節(jié)課.
(1)在不考慮其他因素的情況下,請(qǐng)你通過(guò)畫樹狀圖法列出初一(1)班周四下午的課程表有哪幾種可能性;
(2)小剛與小強(qiáng)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)校在安排課務(wù)時(shí)遵循了這樣的一個(gè)原則――在每天的課表中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科一定是安排在體育課與課外活動(dòng)課之前.問(wèn):在不知情(課務(wù)安排原則)的情況下,你給初一(1)班所設(shè)計(jì)的周四下午的課程表符合學(xué)校要求的概率有多大?
(3)在小剛與小強(qiáng)兩人得出(2)中的課務(wù)安排原則之后,小強(qiáng)告知小剛:初二(2)班周五下午共安排有課外活動(dòng)、英語(yǔ)、歷史這三節(jié)課,然后請(qǐng)小剛猜想這三節(jié)課的安排順序,則小剛猜對(duì)的概率為________________(直接寫出答案).
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