(1)為制定本市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高作調(diào)查,下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的:初中男生身高情況抽樣調(diào)查表
年級(jí)
身高(cm)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)總計(jì)(頻數(shù))
143~1531230
153~1631896
163~173243339
173~18361512
183~193003
(注:每組可含最低值,不含最高值)
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中的空格;
②根據(jù)填寫(xiě)的數(shù)據(jù),在圖1中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖.
(2)某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念,抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合直方圖2提供的信息,解答下列問(wèn)題:
①抽取了多少人參賽?
②60.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少?
③這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
④根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題,并回答你所提出的問(wèn)題.

解:(1)據(jù)頻數(shù)的求法,將各行數(shù)據(jù)求和即可得到頻數(shù),據(jù)此作圖可得:
年級(jí)
人數(shù)
身高(cm)

七年級(jí)

八年級(jí)

九年級(jí)

總計(jì)/頻數(shù)
143~153123015
153~163189633
163~17324333996
173~1836151233
183~1930033

(2)①樣本容量=3+12+18+9+6=48;
②60.5到70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)為12,頻率=12÷48=0.25;
③共有18個(gè)數(shù)據(jù),前2組相加得15,第3組為18個(gè),所以中位數(shù)應(yīng)落在70.5~80.5;
④切合題目都對(duì).比如競(jìng)賽成績(jī)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)最多?答:70.5~80.5分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)最多.
分析:(1)根據(jù)頻數(shù)的求法,將各行數(shù)據(jù)求和即可得到頻數(shù),據(jù)此畫(huà)圖即可解答.
(2)①頻數(shù)相加即為參加人數(shù);
②由頻率=頻數(shù)÷總數(shù)計(jì)算60.5到70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率;
③48個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)應(yīng)是第24個(gè)和第25個(gè)的平均數(shù);
④切合題意即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí),分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的能力.用到的知識(shí)點(diǎn)是:將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).各頻數(shù)相加即為總數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、為制定本市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高作調(diào)查現(xiàn)有三種調(diào)查方案:
A、測(cè)量少體校中180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高;
B、查閱有關(guān)外地180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料;
C、在本市的市區(qū)和郊縣各任選一所完全中學(xué)、兩所初級(jí)中學(xué),在這六所學(xué)校有關(guān)年級(jí)的(1)班中,用抽簽的方法分別選出180名男生,然后測(cè)量他們的身高.
(1)為了達(dá)到估計(jì)本市初中這三個(gè)年級(jí)男主身高分布的目的,你認(rèn)為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理,為什么?(答案分別填在空格內(nèi))
答:選
;理由:

(2)下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的.
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中的空格;
②根據(jù)填寫(xiě)的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、(1)為制定本市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高作調(diào)查,下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的:初中男生身高情況抽樣調(diào)查表
年級(jí)
身高(cm) 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 總計(jì)(頻數(shù))
143~153 12 3 0
153~163 18 9 6
163~173 24 33 39
173~183 6 15 12
183~193 0 0 3
(注:每組可含最低值,不含最高值)
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中的空格;
②根據(jù)填寫(xiě)的數(shù)據(jù),在圖1中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖.
(2)某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念,抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合直方圖2提供的信息,解答下列問(wèn)題:
①抽取了多少人參賽?
②60.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少?
③這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
④根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題,并回答你所提出的問(wèn)題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年四川省甘孜州道孚一中初中數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷(解析版) 題型:解答題

為制定本市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高作調(diào)查現(xiàn)有三種調(diào)查方案:
A、測(cè)量少體校中180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高;
B、查閱有關(guān)外地180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料;
C、在本市的市區(qū)和郊縣各任選一所完全中學(xué)、兩所初級(jí)中學(xué),在這六所學(xué)校有關(guān)年級(jí)的(1)班中,用抽簽的方法分別選出180名男生,然后測(cè)量他們的身高.
(1)為了達(dá)到估計(jì)本市初中這三個(gè)年級(jí)男主身高分布的目的,你認(rèn)為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理,為什么?(答案分別填在空格內(nèi))
答:選______;理由:______.
(2)下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的.
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中的空格;
②根據(jù)填寫(xiě)的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖.
                   年級(jí)
    人數(shù)
身高(cm)      
七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)總計(jì)(頻數(shù))
143~153123 
153~1631896 
163~173243339 
173~18361512 
183~1933 
(注:每組可含最低值,不含最高值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2000年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(01)(解析版) 題型:解答題

(2000•上海)為制定本市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高作調(diào)查現(xiàn)有三種調(diào)查方案:
A、測(cè)量少體校中180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高;
B、查閱有關(guān)外地180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料;
C、在本市的市區(qū)和郊縣各任選一所完全中學(xué)、兩所初級(jí)中學(xué),在這六所學(xué)校有關(guān)年級(jí)的(1)班中,用抽簽的方法分別選出180名男生,然后測(cè)量他們的身高.
(1)為了達(dá)到估計(jì)本市初中這三個(gè)年級(jí)男主身高分布的目的,你認(rèn)為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理,為什么?(答案分別填在空格內(nèi))
答:選______;理由:______.
(2)下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的.
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中的空格;
②根據(jù)填寫(xiě)的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖.
                   年級(jí)
    人數(shù)
身高(cm)      
七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)總計(jì)(頻數(shù))
143~153123 
153~1631896 
163~173243339 
173~18361512 
183~1933 
(注:每組可含最低值,不含最高值)

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