【題目】如圖,已知將反比例函數(shù)(x<0),沿y軸翻折得到反比例函數(shù)(x>0),一次函數(shù)y=ax+b與交于A(1,m),B(4,n)兩點(diǎn);
(1)求反比例函數(shù)y2和一次函數(shù)y=ax+b的解析式;
(2)連接OA,過(guò)B作BC⊥x軸,垂足為C,點(diǎn)P是線段AB上一點(diǎn),若直線OP將四邊形OABC的面積分成1:2兩部分,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1),y=﹣x+5;(2)P的坐標(biāo)是P或P.
【解析】
(1)根據(jù)翻折的特點(diǎn)求出雙曲線y2的解析式;根據(jù)A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)求直線解析式;
(2)設(shè)y=﹣x+5與x軸交于點(diǎn)G,則G(5,0),過(guò)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,過(guò)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,設(shè)P(x,﹣x+5),則PE=﹣x+5,S四邊形OPBC=S△POG﹣S△BCGx+12;S△POA=S△AOG﹣S△POGx,分兩種情況列出方程,解方程即可求得P點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)∵反比例函數(shù)y1(x<0)與反比例函數(shù)y2(x>0)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),∴k=﹣(﹣4)=4,∴y2,把A(1,m),B(4,n)代入y2得:m=4,n=1,∴A(1,4),B(4,1),∴把A(1,4),B(4,1)代入y=ax+b得:,∴,∴一次函數(shù)的解析式為y=﹣x+5;
(2)設(shè)y=﹣x+5與x軸交于點(diǎn)G,則G(5,0),過(guò)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,過(guò)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,設(shè)P(x,﹣x+5),則PE=﹣x+5.
∵S四邊形OPBC=S△POG﹣S△BCG5(﹣x+5)(5﹣4)×1x+12;S△POA=S△AOG﹣S△POG5×45(﹣x+5)x,分兩種情況討論:
①若S四邊形OPBC=2S△POA時(shí),∴x+12=2(x),解得:x,∴P(,);
②若2S四邊形OPBC=S△POA時(shí),則2(x+12)x,解得x,∴P(,);
∴當(dāng)直線OP將四邊形OABC的面積分成1:2兩部分時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是P(,)或P(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是2018年三月份某居民小區(qū)隨機(jī)抽取20戶(hù)居民的用水情況::
月用水量/噸 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
戶(hù)數(shù) | 2 | 4 | m | 4 | 3 | 0 | 1 |
(1)求出m= ,補(bǔ)充畫(huà)出這20戶(hù)家庭三月份用電量的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)據(jù)上表中有關(guān)信息,計(jì)算或找出下表中的統(tǒng)計(jì)量,并將結(jié)果填入表中:
統(tǒng)計(jì)量名稱(chēng) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 平均數(shù) |
數(shù)據(jù) |
|
|
|
(3)為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水綠色環(huán)保”的意識(shí),江贛市自來(lái)水公司實(shí)行“梯級(jí)用水、分類(lèi)計(jì)費(fèi)”,價(jià)格表如下:
月用水梯級(jí)標(biāo)準(zhǔn) | Ⅰ級(jí)(30噸以?xún)?nèi)) | Ⅱ級(jí)(超過(guò)30噸的部分) |
單價(jià)(元/噸) | 2.4 | 4 |
如果該小區(qū)有500戶(hù)家庭,根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)估算該小區(qū)三月份有多少戶(hù)家庭在Ⅰ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?
(4)按上表收費(fèi),如果某用戶(hù)本月交水費(fèi)120元,請(qǐng)問(wèn)該用戶(hù)本月用水多少?lài)崳?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng).
(1)求點(diǎn),,的坐標(biāo);
(2)求直線的解析式;
(3)在直線下方的拋物線上是否存在一點(diǎn),使的面積最大?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)以來(lái),受到同學(xué)們的廣泛關(guān)注,學(xué)校為了解全校學(xué)生課外閱讀的情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書(shū)的次數(shù),并制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)表.
學(xué)生借閱圖書(shū)的次數(shù):
借閱圖書(shū)的次數(shù) | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次以上 |
人數(shù) | 7 | 13 | 10 | 3 |
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)____________,____________;
(2)該調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是___________次;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“3次”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是____________;
(4)若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書(shū)“4次及以上”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.了解全國(guó)中學(xué)生最喜愛(ài)哪位歌手,適合全面調(diào)查.
B.甲乙兩種麥種,連續(xù)3年的平均畝產(chǎn)量相同,它們的方差為:S甲2=5,S乙2=0.5,則甲麥種產(chǎn)量比較穩(wěn).
C.某次朗讀比賽中預(yù)設(shè)半數(shù)晉級(jí),某同學(xué)想知道自己是否晉級(jí),除知道自己的成績(jī)外,還需要知道平均成績(jī).
D.一組數(shù)據(jù):3,2,5,5,4,6的眾數(shù)是5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中, 點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在上,且若在此矩形上存在一點(diǎn),使得是等腰三角形,則點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2a,E為BC邊的中點(diǎn), 的圓心分別在邊AB、CD上,這兩段圓弧在正方形內(nèi)交于點(diǎn)F,則E、F間的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC上的一點(diǎn),且BD=1,以AD為邊作等邊△ADE,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F,連接BF,則下列結(jié)論中①△ABD≌△BCF;②四邊形BDEF是平行四邊形;③S四邊形BDEF=;④S△AEF=.其中正確的有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線與軸交于點(diǎn),,與軸交于點(diǎn).是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線與拋物線交于另一點(diǎn).
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),連接,若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的橫坐標(biāo).
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