【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,G為⊙O上一點(diǎn),連接AG交CD于K,在CD的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使EG=EK,EG的延長(zhǎng)線交AB的延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)連接DG,若AC∥EF時(shí).
①求證:△KGD∽△KEG;
②若cosC=,AK=,求BF的長(zhǎng).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)①詳見(jiàn)解析;②.
【解析】
(1)連接OG,由EG=EK知∠KGE=∠GKE=∠AKH,結(jié)合OA=OG知∠OGA=∠OAG,根據(jù)CD⊥AB得∠AKH+∠OAG=90°,從而得出∠KGE+∠OGA=90°,據(jù)此即可得證;
(2)①由AC∥EF知∠E=∠C=∠AGD,結(jié)合∠DKG=∠GKE即可證得△KGD∽△KEG;
②連接OG,由 設(shè)CH=4k,AC=5k,可得AH=3k,CK=AC=5k,HK=CK-CH=k.利用AH2+HK2=AK2得k=1,即可知CH=4,AC=5,AH=3,再設(shè)⊙O半徑為R,由OH2+CH2=OC2可求得 ,根據(jù) 知 ,從而得出答案.
解:(1)如圖,連接OG.
∵EG=EK,
∴∠KGE=∠GKE=∠AKH,
又OA=OG,
∴∠OGA=∠OAG,
∵CD⊥AB,
∴∠AKH+∠OAG=90°,
∴∠KGE+∠OGA=90°,
∴EF是⊙O的切線.
(2)①∵AC∥EF,
∴∠E=∠C,
又∠C=∠AGD,
∴∠E=∠AGD,
又∠DKG=∠GKE,
∴△KGD∽△KEG;
②連接OG,
∵,AK=,
設(shè),
∴設(shè)CH=4k,AC=5k,則AH=3k
∵KE=GE,AC∥EF,
∴CK=AC=5k,
∴HK=CK-CH=k.
在Rt△AHK中,根據(jù)勾股定理得AH2+HK2=AK2,即,
解得k=1,
∴CH=4,AC=5,則AH=3,
設(shè)⊙O半徑為R,在Rt△OCH中,OC=R,OH=R-3,CH=4 ,
由勾股定理得:OH2+CH2=OC2,即(R-3)2+42=R2,
∴,
在Rt△OGF中,,
∴,
∴.
故答案為:(1)詳見(jiàn)解析;(2)①詳見(jiàn)解析;②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,禁止捕魚(yú)期間,某海上稽查隊(duì)在某海域巡邏,上午某一時(shí)刻在A處接到指揮部通知,在他們東北方向距離12海里的B處有一艘捕魚(yú)船,正在沿南偏東75°方向以每小時(shí)10海里的速度航行,稽查隊(duì)員立即乘坐巡邏船以每小時(shí)14海里的速度沿北偏東某一方向出發(fā),在C處成功攔截捕魚(yú)船,則巡邏船從出發(fā)到成功攔截捕魚(yú)船所用的時(shí)間是( )
A. 1小時(shí) B. 2小時(shí) C. 3小時(shí) D. 4小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在電線桿CD上的C處引拉線CE、CF固定電線桿,拉線CE和地面所成的角∠CED=60°,在離電線桿9m的B處安置高為1.5m的測(cè)角儀AB,在A處測(cè)得電線桿上C處的仰角為30°,求拉線CE的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A是雙曲線 (k1>0)上一點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,過(guò)點(diǎn)A作平行于y軸的直線,與x軸交于點(diǎn)B,與雙曲線(k2<0)交于點(diǎn)C.點(diǎn)D(m,0)是x軸上一點(diǎn),且位于直線AC右側(cè),E是AD的中點(diǎn).
(1)當(dāng)m=4時(shí),求△ACD的面積(用含k1、k2的代數(shù)式表示);
(2)若點(diǎn)E恰好在雙曲線(k1>0)上,求m的值;
(3)設(shè)線段EB的延長(zhǎng)線與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為D(2,0)時(shí),若△BDF的面積為1,且CF∥AD,求k1的值,并直接寫(xiě)出線段CF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若n是一個(gè)兩位正整數(shù),且n的個(gè)位數(shù)字大于十位數(shù)字,則稱n為“兩位遞增數(shù)”(如13,35,56等).在某次數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)中,每位參加者需從由數(shù)字1,2,3,4,5,6構(gòu)成的所有的“兩位遞增數(shù)”中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),且只能抽取一次.
(1)請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖寫(xiě)出所有的等可能性結(jié)果,寫(xiě)出所有個(gè)位數(shù)字是6的“兩位遞增數(shù)”;
(2)求抽取的“兩位遞增數(shù)”的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之積能被5整除的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場(chǎng).現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩個(gè)工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線過(guò)點(diǎn),,這條拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P為射線CB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)D為此拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),且CPD=.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,△PCD的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)過(guò)點(diǎn)P作PE⊥DP,連接DE,F為DE的中點(diǎn),試求線段BF的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知P為等邊△ABC形內(nèi)一點(diǎn),且PA=3cm,PB=4 cm,PC=5 cm,則圖中△PBC的面積為________cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,,,,點(diǎn)在邊上,以為圓心,為半徑的弧經(jīng)過(guò)點(diǎn)是弧上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
求半徑的長(zhǎng);
如果點(diǎn)是弧的中點(diǎn),聯(lián)結(jié),求的正切值;
如果平分,延長(zhǎng)交于點(diǎn),求線段的長(zhǎng).
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