【題目】已知是等邊三角形,.
(1)如圖1,點在線段上從點出發(fā)沿射線以的速度運動,過點作交線段于點,同時點從點出發(fā)沿的延長線以的速度運動,連接、.設點的運動時間為秒.
①求證:是等邊三角形;
②當點不與點、重合時,求證:.
(2)如圖2,點為的中點,作直線,點為直線上一點,連接,將線段繞點逆時針旋轉得到,則點在直線上運動的過程中,的最小值是多少?請說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學習小組做“用頻率估計概率”的實驗時,統(tǒng)計了某一結果出現的頻率,繪制了如下的表格,則符合這一結果的實驗最有可能的是( 。
實驗次數 | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 2000 |
頻率 | 0.365 | 0.328 | 0.330 | 0.334 | 0.336 | 0.332 | 0.333 |
A. 一副去掉大小王的普迺撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
B. 從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率
C. 拋一枚硬幣,出現正面的概率
D. 拋一個質地均勻的正六面體骰子(六個面上分別標有1,2,3,4,5,6),向上的面點數是5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與探究:
如圖1,一次函數的圖象與x軸和y軸分別交于A,B兩點,再將△AOB沿直線CD對折,使點A與點B重合.直線CD 與x軸交于點C,與AB交于點D
(1)求點A和點B的坐標
(2)求線段OC的長度
(3)如圖 2,直線 l:y=mx+n,經過點 A,且平行于直線 CD,已知直線 CD 的函數關系式為 ,求 m,n 的值
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△AOB≌△ADC,點B和點C是對應頂點,∠O=∠D=90°,記∠OAD=α,∠ABO=β,當BC∥OA時,α與β之間的數量關系為( 。
A.α=βB.α=2βC.α+β=90°D.α+β=180°
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【題目】如圖,在△CBD中,CD=BD,CD⊥BD,BE平分∠CBA交CD于點F,CE⊥BE垂足是E,CE的延長線與BD交于點A.
(1)求證:BF=AC;
(2)求證:BE是AC的中垂線;
(3)若BD=2,求DF的長.
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【題目】如圖①,在Rt△ABC中,∠ABC=90o,AB是⊙O的直徑,⊙O交AC于點D,過點D的直線交BC于點E,交AB的延長線于點P,∠A=∠PDB.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)若AB=4,DA=DP,試求弧BD的長;
(3)如圖②,點M是弧AB的中點,連結DM,交AB于點N.若tanA=,求的值.
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【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓練的重要項目之一,下列圖表中的數據是運動員甲、乙、丙三人每人10次墊球測試的成績,測試規(guī)則為每次連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分,已知運動員甲測試成績的中位數和眾數都是7.
運動員甲測試成績統(tǒng)計表
測試序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成績(分) | 7 | 6 | 8 | 7 | 6 | 8 | 6 | 8 |
(1)填空:______;______.
(2)要從他們三人中選擇一位墊球較為穩(wěn)定的接球能手,你認為選誰更合適?為什么?
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【題目】 某公司的一批某品牌襯衣的質量抽檢結果如下:
抽檢件數 | 50 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
次品件數 | 0 | 4 | 16 | 19 | 24 | 30 |
(1)請結合表格數據直接寫出這批襯衣中任抽1件是次品的概率.
(2)如果銷售這批襯衣600件,至少要準備多少件正品襯衣供買到次品的顧客退換?
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