【題目】甲、乙兩車沿相同路線從城出發(fā)前往城.已知、兩城之間的距離是300km,甲車8:30出發(fā),速度為;乙車9:30出發(fā),速度為.設(shè)甲、乙兩車離開城的距離分別為,(單位:),甲車行駛.
(1)分別寫出,與之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出的取值范圍;
(2)當(dāng)甲車出發(fā)1.5小時時,求甲車與乙車之間的距離;
(3)在乙車行駛過程中:
①求乙車沒有超過甲車時的取值范圍;
②直接寫出甲車與乙車之間的距離是時的值.
【答案】(1),;(2)當(dāng)甲車出發(fā)1.5小時時,甲車與乙車之間的距離是;(3)①當(dāng)時,乙車沒有超過甲車;②或.
【解析】
(1)根據(jù)“路程速度時間”分別列出函數(shù)關(guān)系式即可;
(2)根據(jù)題(1)的結(jié)論,分別求出的值,再將兩者作差求解即可;
(3)①求出時x的值即可;
②求出時x的值即可.
(1)由題意得:甲車行駛到B城所需時間為
乙車行駛到B城所需時間為
則
此時,解得
即;
(2)當(dāng)時
則
故當(dāng)甲車出發(fā)1.5小時時,甲車與乙車之間的距離是;
(3)①由題意得:
解得
故當(dāng)時,乙車沒有超過甲車;
②由題意得:,即
解得或
故甲車與乙車之間的距離是時,的值為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,將△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)30°,得到△ACD,延長AD交BC的延長線于點(diǎn)E,則DE的長為__________
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【題目】如圖所示,已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)分別是某函數(shù)圖象與軸、軸的交點(diǎn),點(diǎn)是此圖象上的一動點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,的長為,且與之間滿足關(guān)系:,則正確結(jié)論的序號是( )
①;②;③當(dāng)時,;④的最大值是6.
A.①②③B.③④C.①②④D.①④
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),以原點(diǎn)O為圓心,1為半徑作圓,點(diǎn)P在直線上運(yùn)動,過點(diǎn)P作該圓的一條切線,切點(diǎn)為A,則PA的最小值為
A. 3 B. 2 C. D.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根,則下面說法正確的是( )
A. 1一定不是方程x2+bx+a=0的根B. 0一定不是方程x2+bx+a=0的根
C. ﹣1可能是方程x2+bx+a=0的根D. 1和﹣1都是方程x2+bx+a=0的根
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)在反比例函數(shù)y=的圖象上,第二象限內(nèi)的點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=的圖象上,連接、,若,,則__________.
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【題目】⑴如圖1,是正方形邊上的一點(diǎn),連接,將繞著點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線交于點(diǎn)和點(diǎn).
①線段和的數(shù)量關(guān)系是 ;
②寫出線段和之間的數(shù)量關(guān)系.
⑵當(dāng)四邊形為菱形,,點(diǎn)是菱形邊所在直線上的一點(diǎn),連接,將繞著點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)120°,旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線交于點(diǎn)和點(diǎn).
①如圖2,點(diǎn)在線段上時,請?zhí)骄烤段和之間的數(shù)量關(guān)系,寫出結(jié)論并給出證明;
②如圖3,點(diǎn)在線段的延長線上時,交射線于點(diǎn);若 ,直接寫出線段的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,,AC=3,BC=4.點(diǎn)O為邊AB上一點(diǎn)(不與A重合)⊙O是以點(diǎn)O為圓心,AO為半徑的圓.當(dāng)⊙O與三角形邊的交點(diǎn)個數(shù)為3時,則OA的范圍( )
A.或B.或
C.D.或
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【題目】某企業(yè)為了解員工安全生產(chǎn)知識掌握情況,隨機(jī)抽取了部分員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識測試,測試試卷滿分100分.測試成績按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.(說明:測試成績?nèi)≌麛?shù),A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
請解答下列問題:
(1)該企業(yè)員工中參加本次安全生產(chǎn)知識測試共有 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該企業(yè)共有員工800人,試估計該企業(yè)員工中對安全生產(chǎn)知識的掌握能達(dá)到A級的人數(shù).
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