【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知動點P在正比例函數(shù)y=x的圖象上,點P的橫坐標(biāo)為m(m>0),以點P為圓心, m為半徑的圓交x軸于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),交y軸于C、D兩點(點D在點C的上方).點E為平行四邊形DOPE的頂點(如圖).
(1)寫出點B、E的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)連接DB、BE,設(shè)△BDE的外接圓交y軸于點Q(點Q異于點D),連接EQ、BQ,試問線段BQ與線段EQ的長是否相等?為什么?
(3)連接BC,求∠DBC﹣∠DBE的度數(shù).
【答案】
(1)解:如圖①,連接PB,過點P作PM⊥x軸于點M.
由題意可知,OM=PM=m,PB= m.
在Rt△PBM中,由勾股定理得:
BM= = =2m,
∴OB=OM+BM=m+2m=3m,
∴B(3m,0);
連接PD,過點P作PN⊥y軸于點N,同理可求得DN=2m,OD=3m.
過點D作DR⊥PE于點R,
∵平行四邊形DOPE,∴∠ODE+∠DOP=180°;
由題意可知,∠DOP=45°,∴∠ODE=135°,
∴∠EDR=45°,即△EDR為等腰直角三角形,
∴ER=DR=OM=m,EM=ER+RM=ER+OD=m+3m=4m,
∴E(m,4m)
(2)解:相等.理由如下:
依題意畫出圖形,如圖②所示.
由(1)知,∠ODE=∠BDO+∠BDE=135°,
又OB=OD=3m,即△OBD為等腰直角三角形,∴∠BDO=45°,
∴∠BDE=90°,即△BDE為直角三角形.
由圓周角定理可知,BE為△BDE外接圓的直徑,∴∠BQE=90°.
過點E作EK⊥y軸于點K,則有EK=m,OK=4m.
∵∠BQE=90°,∴∠EQK+∠BQO=90°,又∠BQO+∠QBO=90°,
∴∠EQK=∠QBO.
∴Rt△EQK∽Rt△QBO,
∴ ,即 ,解得OQ=m或OQ=3m,
∵點Q與點D不重合,∴OQ=m,
∴OQ=EK,即相似比為1,此時兩個三角形全等,
∴BQ=EQ
(3)解:如圖②所示,連接BC.
由(1)可知,如圖①,CD=2DQ=4m,∴OC=CD﹣OD=m.
由(2)可知,△BDE為直角三角形,△EDK與△BDO均為等腰直角三角形,
∴DE= EK= m,BD= OB=3 m.
在Rt△BDE與Rt△BOC中,OC=m,OB=3m,DE= m,BD=3 m,
∴ ,∴Rt△BDE∽Rt△BOC,
∴∠OBC=∠DBE,
∴∠DBC﹣∠DBE=(∠OBD+∠OBC)﹣∠DBE=∠OBD=45°.
【解析】(1)如圖①所示,過點P作PM⊥x軸于點M,構(gòu)造直角三角形,利用垂徑定理與勾股定理求出點B的坐標(biāo);同理可求得點D的坐標(biāo),過點D作DR⊥PE于點R,則△EDR為等腰直角三角形,從而求出點E的坐標(biāo);(2)如圖②所示,首先推出△BDE為直角三角形,由圓周角定理可知,BE為△BDE外接圓的直徑,因此∠BQE=90°;然后證明Rt△EQK∽Rt△QBO,通過計算線段之間的比例關(guān)系,可以得到這兩個三角形全等,所以BQ=EQ;(3)如圖②所示,本問要點是證明Rt△BDE∽Rt△BOC,得到∠OBC=∠DBE,進(jìn)而計算可得∠DBC﹣∠DBE=45°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知斜坡AB長60米,坡角(即∠BAC)為30°,BC⊥AC,現(xiàn)計劃在斜坡中點D處挖去部分坡體(用陰影表示)修建一個平行于水平線CA的平臺DE和一條新的斜坡BE.(請將下面2小題的結(jié)果都精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.732).
(1)若修建的斜坡BE的坡角(即∠BEF)不大于45°,則平臺DE的長最多為米;
(2)一座建筑物GH距離坡角A點27米遠(yuǎn)(即AG=27米),小明在D點測得建筑物頂部H的仰角(即∠HDM)為30°.點B、C、A、G、H在同一個平面內(nèi),點C、A、G在同一條直線上,且HG⊥CG,問建筑物GH高為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有5根小木棒,長度分別為:2、3、4、5、7(單位:cm),從中任意取出3根,
(1)列出所選的3根小木棒的所有可能情況;
(2)如果用這3根小木棒首尾順次相接,求它們能搭成三角形的概率.
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【題目】小明設(shè)計了一個問題,分兩步完成:
(1)已知關(guān)于x的一元一次方程,請畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)注a與對應(yīng)的點,分別記作A,B;
(2)在第1問的條件下,在數(shù)軸上另有一點C對應(yīng)的數(shù)為y,C與A的距離是C與B的距離的5倍,且C在表示5的點的左側(cè),求y的值.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,對角線AC的中點為O,過點O作AC的垂線分別與AD、BC相交于點E、F,連接AF.求證:AE=AF.
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【題目】某校有學(xué)生2100人,在“文明我先行”活動中,開設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門校本課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門,為了解學(xué)生的報名意向,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,并制成統(tǒng)計表:校本課程意向統(tǒng)計表
課程類型 | 頻數(shù) | 頻率(%) |
法律 | s | 0.08 |
禮儀 | a | 0.20 |
環(huán)保 | 27 | 0.27 |
感恩 | b | m |
互助 | 15 | 0.15 |
合計 | 100 | 1.00 |
請根據(jù)統(tǒng)計表的信息,解答下列問題;
(1)在這次調(diào)查活動中,學(xué)校采取的調(diào)查方式是(填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”);
(2)a= , b= , m=;
(3)如果要畫“校本課程報名意向扇形統(tǒng)計圖”,那么“禮儀”類校本課程對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是;
(4)請你估計,選擇“感恩”類校本課程的學(xué)生約有人.
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【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在矩形ABCD中,AD=2AB=4,E是AD的中點,一塊足夠大的三角板的直角頂點與點E重合,將三角板繞點E旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交AB,BC(或它們的延長線)于點M,N,設(shè)∠AEM=α(0°<α<90°),給出下列四個結(jié)論: ①AM=CN;
②∠AME=∠BNE;
③BN﹣AM=2;
④S△EMN= .
上述結(jié)論中正確的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD為弦,CD⊥AB于點E,則下列結(jié)論中不成立的是( )
A.∠A=∠D
B.CE=DE
C.CE=BD
D.∠ACB=90°
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