【題目】如圖,已知AB為半圓O的直徑,P為半圓上的一個動點(不含端點),以OP、OB為一組鄰邊作POBQ,連接OQ、AP,設(shè)OQ、AP的中點分別為M、N,連接PM、ON

1)試判斷四邊形OMPN的形狀,并說明理由.

2)若點P從點B出發(fā),以每秒15°的速度,繞點O在半圓上逆時針方向運動,設(shè)運動時間為ts

①試求:當(dāng)t為何值時,四邊形OMPN的面積取得最大值?并判斷此時直線PQ與半圓O的位置關(guān)系(需說明理由);

②是否存在這樣的t,使得點Q落在半圓O內(nèi)?若存在,請直接寫出t的取值范圍;若不存在,請說明理由.

【答案】1)四邊形OMPN為矩形,理由見解析;(2)①當(dāng)t=6秒時,四邊形OMPN面積最大,此時,PQ與半圓O相切.理由見解析;②當(dāng)8t12時,點Q在半圓O內(nèi).

【解析】

1)先證四邊形PQOA為平行四邊形,再證四邊形OMPN為平行四邊形,根據(jù)等腰三角形三線合一,得ONAP,進(jìn)而即可得到結(jié)論;

2)①由題意得S矩形OMPN=SAOP,從而得△AOPAO邊上的高取得最大值,此時△AOP的面積取得最大值,進(jìn)而即可得到t的值,根據(jù)切線的判定定理,即可得到結(jié)論;②考慮兩個特殊情況:當(dāng)點Q在半圓O上時,當(dāng)點P與點A重合時,分別求出t的值,進(jìn)而即可得到答案.

1)四邊形OMPN為矩形,理由如下:

∵四邊形POBQ為平行四邊形,

PQOB,PQ=OB

又∵OB=OA,

PQ=AO

又∵PQOA

∴四邊形PQOA為平行四邊形,

PAQOPA=QO

又∵M、N分別為OQAP的中點,

OM=OQ,PN=AP,

OM=PN,

∴四邊形OMPN為平行四邊形.

OP=OA,NAP的中點,

ONAP,即∠ONP=90°,

∴四邊形OMPN為矩形;

2)①∵四邊形OMPN為矩形,

S矩形OMPN=ON·NP=ON·AP,即S矩形OMPN=SAOP

∵△AOP的底AO為定值,

∴當(dāng)P旋轉(zhuǎn)運動90°(運動至最高點)時,△AOPAO邊上的高取得最大值,此時△AOP的面積取得最大值,

t=90÷15=6秒,

∴當(dāng)t=6秒時,四邊形OMPN面積最大.

此時,PQ與半圓O相切.理由如下:

∵此時∠POB=90°,PQ//OB

∴∠OPQ=90°,

PQ與半圓O相切;

②當(dāng)點Q在半圓O上時,

∵四邊形POBQ為平行四邊形,且OB=OP,

∴四邊形POBQ為菱形,

OB=BQ=OQ=OP=PQ,

∴∠POQ=BOQ=60°,即:∠BOP=120°,

∴此時,t=120°÷15°=8秒,

當(dāng)點P與點A重合時,t=180°÷15°=12秒,

綜上所述:當(dāng)8t12時,點Q在半圓O內(nèi).

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A.甲園的門票費用是60

B.草莓優(yōu)惠前的銷售價格是40/kg

C.乙園超過5 kg后,超過的部分價格優(yōu)惠是打五折

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收集數(shù)據(jù):

“至善班”甲班的名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(滿分為 100 分)(單位:分)

“至善班”乙班的名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(滿分為 100 分)(單位:分)

整理數(shù)據(jù):(成績得分用表示)

分?jǐn)?shù)

數(shù)量

班級

甲班(人數(shù))

1

3

4

6

6

乙班(人數(shù))

1

1

8

6

4

分析數(shù)據(jù),并回答下列問題:

完成下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲班

乙班

在“至善班”甲班的扇形圖中, 成績在的扇形中,所對的圓心角的度數(shù)為 估計全部“至善班”的人中優(yōu)秀人數(shù)為 人.(分及以上為優(yōu)秀).

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