尺規(guī)作圖:已知線段m,n,∠α,求作△ABC,使AB=
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m
,AC=n,∠A=∠α(保留作圖痕跡,不寫作法)
精英家教網(wǎng)
分析:可先作∠A=α,在∠A的一邊上取AC=n,另一邊上取AM=m,作AM的垂直平分線,交AM于點(diǎn)B,連接BC即可.
解答:解:精英家教網(wǎng)
△ABC就是所求的三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用邊角邊畫三角形;應(yīng)先畫角,再畫邊,得到AB的長(zhǎng)度是解決本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、尺規(guī)作圖:
已知線段a,b和∠α.
求作:△ABC,使BC=a,AC=b,∠C=∠α
(畫出圖形,保留作圖痕跡,不寫作法,寫出結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、尺規(guī)作圖,已知線段a,畫一個(gè)底邊長(zhǎng)度為a,底邊上的高也為a的等腰三角形.(要求:寫出已知、求作,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用尺規(guī)作圖,已知線段a,求作一條線段b,使得b=2a.(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

尺規(guī)作圖:已知線段m和∠α,求作:在∠MAN上作△ABC,使B在AM上,C在AN上,且AB=m,∠ABC=∠α.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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