已知等腰三角形一邊長(zhǎng)為4，一邊的長(zhǎng)為10，則等腰三角形的周長(zhǎng)為（　�。�
分析：由于等腰三角形的底邊和腰不能確定，故應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論．
解答：解：當(dāng)4為底時(shí)，其它兩邊都為10，10、可以構(gòu)成三角形，周長(zhǎng)為24；
當(dāng)4為腰時(shí)，其它兩邊為4和10，因?yàn)?+4=8＜10，所以不能構(gòu)成三角形，故舍去．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)及三角形的三邊關(guān)系，解答此題時(shí)要注意分類討論，舍去不符合條件的情況．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、已知等腰三角形一邊長(zhǎng)為4，一邊的長(zhǎng)為6，則等腰三角形的周長(zhǎng)為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•江門模擬）為美化環(huán)境，建設(shè)綠色校園，學(xué)校計(jì)劃鋪設(shè)一塊面積為30m2的等腰三角形綠地，已知等腰三角形一邊長(zhǎng)為10m，且頂角是銳角，試求這塊等腰三角形綠地另外兩邊的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等腰三角形一邊長(zhǎng)為4，一邊的長(zhǎng)為6，則等腰三角形的周長(zhǎng)為
14或16
14或16
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等腰三角形一邊長(zhǎng)為2，周長(zhǎng)為8，則它的腰長(zhǎng)為
3
3
．

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