【題目】1)如圖 1,△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形,∠BAC 和∠DAE 是直角,連接BD,CE 相交于點(diǎn) F,則∠BFC= °

2)如圖 2,△ABC 和△ADE 都是等邊三角形,連接 BD,CE 相交于點(diǎn) F,則∠BFC= °

3)如圖 3,△ABC 和△ADE 都是等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE,連接 BD,CE相交于點(diǎn) F,請(qǐng)猜想∠BFC 與∠BAC 有怎樣的大小關(guān)系?請(qǐng)證明你的猜想

【答案】190°;(260°;(3證明見(jiàn)解析;

【解析】

1)求出根據(jù)SAS證出即可.

2)求出根據(jù)SAS證出即可.

3)根據(jù)根據(jù)SAS證出即可.

1)如圖:

∵△ABCADE都是等腰直角三角形

AD=AE,AB=AC,

∴∠DAB=∠EAC,

ADBAEC

,

∴△ADB≌△AEC(SAS),

,,

故答案為:90°

2)如圖:

∵△ABCADE都是等邊三角形

AD=AEAB=AC,

∴∠DAB=∠EAC

ADBAEC

,

∴△ADB≌△AEC(SAS),

,,

故答案為:60°

(3) 理由如下:

BAC=DAE

∴∠DAB=∠EAC,

ADBAEC

,

∴△ADB≌△AEC(SAS),

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,任意一個(gè)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的和為無(wú)理數(shù),任意一個(gè)不為零的有理數(shù)與一個(gè)無(wú)理數(shù)的積為無(wú)理數(shù),而零與無(wú)理數(shù)的積為零.由此可得:如果mx+n=0,其中m、n為有理數(shù),x為無(wú)理數(shù),那么m=0n=0.

1)如果,其中a、b為有理數(shù),那么a= b= .

2)如果,其中ab為有理數(shù),求a+2b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是二次函數(shù)的圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為

求出圖象與軸的交點(diǎn)的坐標(biāo);

在二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn),使?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

將二次函數(shù)的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象,請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)新的圖象回答:當(dāng)直線(xiàn)與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABBC2,CD3,AD1,且∠ABC90°,連接AC

1)求AC的長(zhǎng)度.

2)求證ACD是直角三角形.

3)求四邊形ABCD的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是李剛同學(xué)在一次測(cè)驗(yàn)中解答的數(shù)學(xué)題:

①若,則,

②方程的解為,

③若兩根的倒數(shù)和等于,則,

④若是方程的解,則

其中答對(duì)的是________(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC三地在同一直線(xiàn)上,甲、乙兩車(chē)分別從A,B兩地相向勻速行駛,甲車(chē)先出發(fā)2小時(shí),甲車(chē)到達(dá)B地后立即調(diào)頭,并將速度提高10%后與乙車(chē)同向行駛,乙車(chē)到達(dá)A地后,繼續(xù)保持原速向遠(yuǎn)離B的方向行駛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后兩車(chē)同時(shí)到達(dá)C地,設(shè)兩車(chē)之間的距離為y(千米),甲行駛的時(shí)間x(小時(shí)).yx的關(guān)系如圖所示,則BC兩地相距_____千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程(c+a)x2+2bx+(c-a)=0,其中a、b、c分別為△ABC三邊的長(zhǎng).

(1)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀并說(shuō)明理由;

(2)已知a:b:c=3:4:5,求該一元二次方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)y1=x2-2x-3x軸相交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)AB的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,直線(xiàn)y2=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C.

(1)求直線(xiàn)BC的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)y1>y2時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”,如圖,四邊形ABCD是一個(gè)箏形,其中,詹姆斯在探究箏形的性質(zhì)時(shí),得到如下結(jié)論:
;;四邊形ABCD的面積其中正確的結(jié)論有  

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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