【題目】數(shù)據(jù)3,1,5,1,3,4中,數(shù)據(jù)“3”出現(xiàn)的頻數(shù)是( 。
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】B
【解析】解:∵數(shù)據(jù)3,1,5,1,3,4,數(shù)據(jù)“3”出現(xiàn)了2次,
∴數(shù)據(jù)“3”出現(xiàn)的頻數(shù)是2.
故選:B.
根據(jù)頻數(shù)的概念:頻數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)中符合條件的對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解頻數(shù)與頻率的相關(guān)知識(shí),掌握落在各個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為頻數(shù);每一小組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)(樣本容量n)的比值叫做這一小組的頻率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊矩形菜地的面積是120m2 , 如果它的長(zhǎng)減少2m,那么菜地就變成正方形,則原菜地的長(zhǎng)是m.

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【題目】計(jì)算:
(1)(2 +3 )(2 ﹣3
(2)( ﹣1)2﹣(3﹣ )(3+
(3) ÷3 ×
(4)( + )÷( ×

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【題目】多邊形的每一個(gè)外角為45°,則這個(gè)多邊形是_______邊形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角三角形AOB的頂點(diǎn)A、B分別落在坐標(biāo)軸上.O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,8).動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā).沿OA向終點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā),沿AB向終點(diǎn)B以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng).當(dāng)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)動(dòng)點(diǎn)MN運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t0).

1)當(dāng)t=3秒時(shí),直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);

2)在此運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,MNA的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)當(dāng)t為何值時(shí),MNA是一個(gè)等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,張老師統(tǒng)計(jì)了全班50名同學(xué)的成績(jī),其中70分以下的占12%,70﹣80分的占24%,80﹣90分的占36%,請(qǐng)問(wèn)90分及90分以上的有( 。┤耍
A.13
B.14
C.15
D.28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校有300名學(xué)生參加畢業(yè)考試,其數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00﹣110分之間的有180人,則在100﹣110分之間的頻率是( 。
A.0.6
B.0.5
C.0.3
D.0.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】餐桌桌面是長(zhǎng)為160cm,寬為100cm的長(zhǎng)方形,媽媽準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一塊桌布,面積是桌面的2倍,且使四周垂下的邊等寬.若設(shè)垂下的桌布寬為xcm,則所列方程為( )
A.(160+x)(100+x)=160×100×2
B.(160+2x)(100+2x)=160×100×2
C.(160+x)(100+x)=160×100
D.2(160x+100x)=160×100

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD兩組對(duì)邊的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E,F

(1)若∠E=F時(shí),求證:∠ADC=∠ABC;

(2)若∠E=∠F=42°時(shí),求∠A的度數(shù);

(3)若∠E= ,∠F= ,且.請(qǐng)你用含有的代數(shù)式表示∠A的大。

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