【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過(guò)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在線段上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,過(guò)點(diǎn)軸的垂線,交直線于點(diǎn), 交拋物線于點(diǎn).連接,是線段的中點(diǎn),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得線段

1)求拋物線的解析式;

2)連接,當(dāng)為何值時(shí),面積有最大值,最大值是多少?

3)當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)落在拋物線上.

【答案】1;(2)當(dāng)時(shí),面積的最大值為16;(3

【解析】

1)用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;

2)先用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,然后根據(jù)點(diǎn)P的坐標(biāo)表示出Q,D的坐標(biāo),進(jìn)一步表示出QD的長(zhǎng)度,從而利用面積公式表示出的面積,最后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值即可;

3)分別過(guò)點(diǎn)軸的垂線,垂足分別為,首先證明,得到,然后得到點(diǎn)N的坐標(biāo),將點(diǎn)N的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可求出t的值,注意t的取值范圍.

1)∵拋物線過(guò)點(diǎn)

解得

所以拋物線的解析式為: ;

2)設(shè)直線AB的解析式為

代入解析式中得,

解得

∴直線AB解析式為

,

,

,

∴當(dāng)時(shí),面積的最大值為16 ;

3)分別過(guò)點(diǎn)軸的垂線,垂足分別為

中, ,

,

當(dāng)點(diǎn)落在拋物線上時(shí),.

,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以△ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊ACBC的交點(diǎn)分別為D、E,且點(diǎn)D的中點(diǎn).

1)若∠A70°,求∠DBE的度數(shù);

2)求證:ABAC;

3)若O的半徑為5cmBC12cm,求線段BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料:我們把頂點(diǎn)在圓上,并且一邊和圓相交、另一邊和圓相切的角叫做弦切角,如下左圖∠ABC所示。

同學(xué)們研究發(fā)現(xiàn):P為圓上任意一點(diǎn),當(dāng)弦AC經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),且AB切⊙O于點(diǎn)A,此時(shí)弦切角∠CAB=∠P(圖甲)

證明:∵AB切⊙O于點(diǎn)A, ∴∠CAB=90°, 又∵AC是直徑, ∴∠P=90° ∴∠CAB=∠P

問(wèn)題拓展:若AC不經(jīng)過(guò)圓心O(如圖乙),該結(jié)論:弦切角∠CAB=∠P還成立嗎?

請(qǐng)說(shuō)明理由。

知識(shí)運(yùn)用:如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的⊙O與BC切于點(diǎn)D,與AB、AC分別相交于E、F。 求證:EF∥BC。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中,第(1)個(gè)圖形中面積為1的正方形有2個(gè),第(2)個(gè)圖形中面積為1的正方形有5個(gè),第(3)個(gè)圖形中面積為1的正方形有9個(gè),按此規(guī)律,則第(n)個(gè)圖形中面積為1的正方形的個(gè)數(shù)為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為

1)當(dāng)時(shí),求四邊形的面積;

2)在(1)的條件下,在第二象限拋物線對(duì)稱軸左側(cè)上存在一點(diǎn),使,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖2,將(1)中拋物線沿直線向斜上方向平移個(gè)單位時(shí),點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),軸交新拋物線于點(diǎn),延長(zhǎng),且,若的外角平分線交點(diǎn)在新拋物線上,求點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知Rt△ACE中,∠AEC=90°,CB平分∠ACE交AE于點(diǎn)B,AC邊上一點(diǎn)O,⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,與AC交于點(diǎn)D,與CE交于點(diǎn)F,連結(jié)BF。

(1)求證:AE是⊙O的切線;

(2)若,AE=8,求⊙O的半徑;

(3)在(2)條件下,求BF的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測(cè)試,為了解測(cè)試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī),則該校被抽取的學(xué)生中有 人達(dá)標(biāo);

3)若該校學(xué)生有1200人,請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,PA、PB為圓O的切線,切點(diǎn)分別為A、B,POAB于點(diǎn)CPO的延長(zhǎng)線交圓O于點(diǎn)D,下列結(jié)論不一定成立的是( )

A. PAPBB. ∠BPD=∠APDC. AB⊥PDD. AB平分PD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生平均每天“誦讀經(jīng)典”的時(shí)間,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)(設(shè)每天的誦讀時(shí)間為分鐘),將調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅲ級(jí)、Ⅳ級(jí).將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

)請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形圖.

)所抽查學(xué)生“誦讀經(jīng)典”時(shí)間的中位數(shù)落在__________級(jí).

)如果該校共有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校平均每天“誦讀經(jīng)典”的時(shí)間不低于分鐘的學(xué)生約有多少人?

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