將多項(xiàng)式5a-2a2b+6-b3+a3b按a的降冪排列
a3b-2a2b+5a-b3+6
a3b-2a2b+5a-b3+6
．
分析：根據(jù)各項(xiàng)中含a的次數(shù)由高到低進(jìn)行排列．
解答：解：多項(xiàng)式5a-2a2b+6-b3+a3b按a的降冪排列為a3b-2a2b+5a-b3+6．
故答案為a3b-2a2b+5a-b3+6．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了多項(xiàng)式：幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式，每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)，其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)．多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、小明在做一道數(shù)學(xué)題：“兩個(gè)多項(xiàng)式A和B，其中B=3a2-5a-7，試求A+2B”時(shí)，錯(cuò)誤地將A+2B看成了A-2B，結(jié)果求的答案是：-2a2+3a+6，你能幫他計(jì)算出正確的答案嗎？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列方程和等式，尋找規(guī)律，完成問題：
①方程x2-7x+6=0，x1=1，x2=6，而x2-7x+6=（x-1）（x-6）；
②方程x2-4x-5=0，x1=5，x2=-1，而x2-4x-5=（x-5）（x+1）；
③方程4x2-12x+9=0，x1=
3
2
，x2=
3
2
，而4x2-12x+9=4(x-
3
2
)(x-
3
2
)；
④方程3x2+7x+4=0，x1=-
4
3
，x2=-1，而3x2+7x+4=3(x+
4
3
)(x+1)；…
（1）探究規(guī)律：當(dāng)方程ax2+bx+c=0（a≠0）時(shí)，
 
；
（2）解決問題：根據(jù)上述材料將下列多項(xiàng)式分解：x2-x-2；2x2+3x-2
（3）拓廣應(yīng)用：已知，如圖，現(xiàn)有1×1，a×a的正方形紙片和1×a的矩形紙片各若干塊，試選用這些紙片（每種紙片至少用一次）在下面的虛線方框中拼成一個(gè)矩形（每兩個(gè)紙片之間既不重疊，也無空隙，拼出的圖中必須保留拼圖的痕跡），使拼出的矩形面積為2a2+5a+2，并標(biāo)出此矩形的長和寬．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

觀察下列方程和等式，尋找規(guī)律，完成問題：
①方程x2-7x+6=0，x1=1，x2=6，而x2-7x+6=（x-1）（x-6）；
②方程x2-4x-5=0，x1=5，x2=-1，而x2-4x-5=（x-5）（x+1）；
③方程4x2-12x+9=0，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，而數(shù)學(xué)公式；
④方程3x2+7x+4=0，數(shù)學(xué)公式，x2=-1，而數(shù)學(xué)公式；…
（1）探究規(guī)律：當(dāng)方程ax2+bx+c=0（a≠0）時(shí)，______；
（2）解決問題：根據(jù)上述材料將下列多項(xiàng)式分解：x2-x-2；2x2+3x-2
（3）拓廣應(yīng)用：已知，如圖，現(xiàn)有1×1，a×a的正方形紙片和1×a的矩形紙片各若干塊，試選用這些紙片（每種紙片至少用一次）在下面的虛線方框中拼成一個(gè)矩形（每兩個(gè)紙片之間既不重疊，也無空隙，拼出的圖中必須保留拼圖的痕跡），使拼出的矩形面積為2a2+5a+2，并標(biāo)出此矩形的長和寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：云南省月考題 題型：計(jì)算題

小明在做一道數(shù)學(xué)題：“兩個(gè)多項(xiàng)式A和B，其中B=3a2﹣5a﹣7，試求A+2B”時(shí)，錯(cuò)誤地將A+2B看成了A﹣2B，結(jié)果求的答案是：﹣2a2+3a+6，你能幫他計(jì)算出正確的答案嗎？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明在做一道數(shù)學(xué)題：“兩個(gè)多項(xiàng)式A和B，其中B=3a2-5a-7，試求A+2B”時(shí)，錯(cuò)誤地將A+2B看成了A-2B，結(jié)果求的答案是：-2a2+3a+6，你能幫他計(jì)算出正確的答案嗎？（寫出計(jì)算過程）

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