【題目】適合下列條件的△ABC中,直角三角形的個(gè)數(shù)為( ) ①a=3,b=4,c=5;
②a=6,∠A=45°;
③a=2,b=2,c=2 ;
④∠A=38°,∠B=52°.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
【答案】C
【解析】解:①a=3,b=4,c=5, ∵32+42=25=52 ,
∴滿(mǎn)足①的三角形為直角三角形;
②a=6,∠A=45°,
只此兩個(gè)條件不能斷定三角形為直角三角形;
③a=2,b=2,c=2 ,
∵22+22=8= ,
∴滿(mǎn)足③的三角形為直角三角形;
④∵∠A=38°,∠B=52°,
∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=90°,
∴滿(mǎn)足④的三角形為直角三角形.
綜上可知:滿(mǎn)足①③④的三角形均為直角三角形.
故選C.
根據(jù)勾股定理的逆定理以及直角三角形的定義,驗(yàn)證四組條件中數(shù)據(jù)是否滿(mǎn)足“較小兩邊平方的和等于最大邊的平方”或“有一個(gè)角是直角”,由此即可得出結(jié)論.
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(1)這兩種臺(tái)燈各購(gòu)進(jìn)多少盞?
(2)若A型臺(tái)燈按標(biāo)價(jià)的九折出售,B型臺(tái)燈按標(biāo)價(jià)的八折出售,那么這批臺(tái)燈全部售完后,商場(chǎng)共獲利多少元?
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【題目】拋物線y=(x﹣1)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
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【題目】某校為了了解本校九年級(jí)女生體育測(cè)試項(xiàng)目“仰臥起坐”的訓(xùn)練情況,讓體育老師隨機(jī)抽查了該年級(jí)若干名女生,并嚴(yán)格地對(duì)她們進(jìn)行了1分鐘“仰臥起坐”測(cè)試,同時(shí)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人做的個(gè)數(shù)(假設(shè)這個(gè)個(gè)數(shù)為x),現(xiàn)在我們將這些同學(xué)的測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀(x≥44)、良好(36≤x≤43)、及格(25≤x≤35)和不及格(x≤24),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)被測(cè)試女生1分鐘“仰臥起坐”個(gè)數(shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)?
(3)若該年級(jí)有650名女生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)女生中1分鐘“仰臥起坐”個(gè)數(shù)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).
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【題目】保護(hù)環(huán)境,讓我們從垃圾分類(lèi)做起.某區(qū)環(huán)保部門(mén)為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類(lèi)情況(如下圖),進(jìn)行整理后,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)圖表解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出“D”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角等于 度;
(3)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共有 噸;
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占,若每回收1噸廢紙可再造紙0.85噸.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為10000噸,且全部分類(lèi)處理,那么每月回收的廢紙可再造紙多少?lài)崳?/span>
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