小亮和小紅在公園放風(fēng)箏,不小心讓風(fēng)箏掛在樹梢上,風(fēng)箏固定在處(如圖),為測量此         時風(fēng)箏的高度,他倆按如下步驟操作:

第一步:小亮在測點處用測角儀測得仰角。

第二步:小紅量得測點處到樹底部的水平距離。

第三步:量出測角儀的高度

之后,他倆又將每個步驟都測量了三次,把三次測得的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。

   

請你根據(jù)兩個統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題。

(1)把統(tǒng)計圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)填入相應(yīng)的表格中:

第一次

第二次

第三次

平均值

(2)根據(jù)表中得到的樣本平均值計算出風(fēng)箏的高度(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果保留3個有效數(shù)字)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


兩個有理數(shù),它們的商是-1,則這兩個有理數(shù)的關(guān)系是_          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.求證:DC是⊙O的切線

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)相交于點,2),若,則的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是(     )

             

            

          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知是關(guān)于的不等式的解,求的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列說法中,不正確的是(      )

    A、10的立方根是                B、是4的一個平方根

    C、的平方根是              D、0.01的算術(shù)平方根是0.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算:                  ;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 (- 2) x3的結(jié)果是(  )

    A.  -5    B.1    C.  -6    D.  6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知方程組的值為(    )

A           B.0            C.2            D.3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案