已知關(guān)于x的方程（2x-m）(mx+1)=(3x+1)(mx-1)有一個(gè)根為0，求m的值并求另一根。
解：把x=0代入方程中去，求得：m=1，再把m=1代入原方程中去，
解得x1=0   x2=3   另一根為3
先把x=0代入方程中求得m的值，再把求出的m代入原方程中去，即可求出另一根。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程mx 2－(3m＋2)x＋2m＋2＝0(m>0)
（1）求證：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2(x1＜x2),若y是關(guān)于m的函數(shù)，且y=x2－2x1，求這個(gè)函數(shù)的解析式；
（3）在（2）的條件下，結(jié)合函數(shù)的圖像回答：當(dāng)自變量m的取值范圍滿足什么條件時(shí)，y≤2m.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在國家政策的宏觀調(diào)整下，某市的商品房成交均價(jià)由今年3月份的14000元/m2下降到5月份的11340元/m2.
（1）那么4、5兩月平均每月降價(jià)的百分率約是多少？
（2）如果房價(jià)繼續(xù)回落，按此降價(jià)的百分率，你預(yù)測(cè)到7月份該市的商品房成交均價(jià)是否會(huì)跌破10000元/m2？請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某單位在兩個(gè)月內(nèi)將開支從24000元降到18000元.如果設(shè)每月降低開支的百分率均為x(x>0)，則由題意列出的方程應(yīng)是（    ）
．；             ．；
．；             ．；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果方程有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)報(bào)導(dǎo)，我省農(nóng)作物秸桿的資源巨大，但合理利用量十分有限，2006年的利用率只有30%，大部分秸桿被直接焚燒了，假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸桿總量不變，且合理利用的增長率相同，要使2008年的利用率提高到60%，求每年的增長率。（取≈1.41）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程的兩根分別為【   】
A．＝－1，＝2B．＝1，＝2C．＝―l，＝－2D．＝1，＝－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一元二次方程x2－5x＋6＝0的兩根分別是x1、x2，則x1＋x2等于(　　)
A．5B．6C．－5D．－6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：

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同步練習(xí)冊(cè)答案