【題目】某市為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，組織了全市學(xué)生參加安全知識競賽，為了解此次知識競賽成績的情況，隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績，整理并制作出如下的不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示，請根據(jù)圖表信息解答以下問題．

組別

成績x/分

頻數(shù)

A組

a

B組

8

C組

12

D組

14

(1)一共抽取了_____個(gè)參賽學(xué)生的成績；表中____;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”對應(yīng)的圓心角度數(shù)；

(4)某校共有2000人，安全意識不強(qiáng)的學(xué)生(指成績在70分以下)估計(jì)有多少人？

【答案】(1)40，6； (2)見解析；(3)72°；(4)300人.

【解析】

（1）根據(jù)D組的人數(shù)及D組的百分比，即可求得總?cè)藬?shù)，用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)即可得a值；（2）根據(jù)各組人數(shù)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可；（3）求出C組所占的百分比，乘以360°即可得“C”對應(yīng)的圓心角度數(shù)；（4）用2000乘以A組所占百分比即可得答案.

(1)抽取的總?cè)藬?shù)為：14÷35%=40（個(gè)），

a=40-8-12-14=6，

故答案為：40，6；

(2)直方圖如圖所示：

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”的圓心角=360°×=72°．

(4)成績在70分以下有2000×=300(人).

答：安全意識不強(qiáng)的學(xué)生(指成績在70分以下)估計(jì)有300人

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，點(diǎn)C、D分別為線段AB、OB的中點(diǎn)，點(diǎn)P為OA上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)PC+PD最小時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　　）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四邊形ABCD中，AB∥DC，AB=AD，對角線AC，BD交于點(diǎn)O，AC平分∠BAD，過點(diǎn)C作CE∥DB交AB的延長線于點(diǎn)E，連接OE．

（1）求證：四邊形ABCD是菱形；

（2）若∠DAB=60°，且AB=4，求OE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AC，BD相交于點(diǎn)O，E為AB的中點(diǎn)，DE⊥AB．

（1）求∠ABC的度數(shù)；

（2）如果AC=，求DE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平面上有四個(gè)點(diǎn) A、B、C、D，根據(jù)下列語句畫圖：

（1）畫直線 AB；

（2）作射線 BC；

（3）畫線段 CD；

（4）連接 DA 并延長，請使用直尺和圓規(guī)在線段 DA 的延長線上作線段 DE，使得 DE=2AD；

（5）數(shù)數(shù)看，此時(shí)圖中共有 條線段，以 A 為端點(diǎn)的射線共有 條.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把邊長為2厘米的6個(gè)相同正方體擺成如圖所示的幾何體，

(1)畫出從正面看，從左面看，從上面看該幾何體得到的形狀圖：

(2)試求出該幾何體的表面積：

(3)如果在該幾何體上再添加一些相同的小正方體，并保持該幾何體從左面看和從上面看得到的形狀不變，那么最多可以再添加_ 個(gè)小正體.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)在下列橫線上用含有a，b的代數(shù)式表示相應(yīng)圖形的面積．

① ② ③ ④

(2)通過拼圖，你發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形的面積與第四個(gè)圖形面積之間有什么關(guān)系？請用數(shù)學(xué)式子表達(dá)：．

(3)利用(2)的結(jié)論計(jì)算10.232+20.46×9.77+9.772的值．(寫出計(jì)算過程)

(4)已知M=-2x2-3x-6， N=-3x2-5x-7，利用(2)的結(jié)論，求M與N的大小關(guān)系為( )

A. M>N B. M<N C. M≥N D.不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的和中不含有項(xiàng)

（1）_____，_____.

（2）計(jì)算：和的值，并通過計(jì)算的結(jié)果，猜想和的關(guān)系.

（3）請你利用猜想計(jì)算：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△MNQ中，MN=11，NQ=，，矩形ABCD，BC=4，CD=3，點(diǎn)A與M重合，AD與MN重合．矩形ABCD沿著MQ方向平移，且平移速度為每秒5個(gè)單位，當(dāng)點(diǎn)A與Q重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．

（1）MQ的長度是　 　；

（2）運(yùn)動(dòng)　 　秒，BC與MN重合；

（3）設(shè)矩形ABCD與△MNQ重疊部分的面積為S，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案