如圖是一根電線桿在一天中不同時刻的影長圖，試按其一天中發(fā)生的先后順序排列，正確的是（　　）
A．①②③④B．④①③②C．④②③①D．④③②①
B

試題分析：北半球而言，從早晨到傍晚影子的指向是：西﹣西北﹣北﹣東北﹣東，影長由長變短，再變長．
解：根據(jù)題意，太陽是從東方升起，故影子指向的方向為西方．然后依次為西北﹣北﹣東北﹣東，
故分析可得：先后順序為④①③②．故選B．
點評：本題考查平行投影的特點和規(guī)律．在不同時刻，同一物體的影子的方向和大小可能不同，不同時刻物體在太陽光下的影子的大小在變，方向也在改變，就北半球而言，從早晨到傍晚影子的指向是：西﹣西北﹣北﹣東北﹣東，影長由長變短，再變長．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的幾何體的俯視圖可能是【   】
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，是由一個長方體和一個圓錐體組成的立體圖形，其正視圖是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

用6個完全相同的小正方體組合成如圖所示的立方體圖形，它的主視圖為
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某幾何體的三視圖，則該幾何體的側(cè)面展開圖是
 
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體是
A．三棱柱B．圓柱C．正方體D．三棱錐

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了加強視力保護意識，小明想在長為4.3米，寬為3.2米的書房里掛一張測試距離為5米的視力表.在一次課題學習課上，小明向全班同學征集“解決空間過小，如何放置視力表問題”的方案，其中甲、乙、丙三位同學設(shè)計的方案新穎，構(gòu)思巧妙.
（1）甲生的方案：如圖1，將視力表掛在墻ABEF和墻ADGF的夾角處，被測試人站立在對角線AC上，問：甲生的設(shè)計方案是否可行？請說明理由.

（2）乙生的方案：如圖2，將視力表掛在墻CDGH上，在墻ABEF上掛一面足夠大的平面鏡，根據(jù)平面鏡成像原理課計算得到：測試線應畫在距離墻ABEF     米處.

（3）丙生的方案：如圖3，根據(jù)測試距離為5m的大視力表制作一個測試距離為3m的小視力表.圖中的△ADF∽△ABC，如果大視力表中“E”的長是3.5cm，那么小視力表中相應的“E”的長是多少cm？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是由6個大小相同的正方體搭成的幾何體，下列說法正確的是
A．主視圖的面積最大B．左視圖的面積最大
C．俯視圖的面積最大D．主視圖與俯視圖的面積相等

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，下列四個幾何體中主視圖與其它三個不同的幾何體是（   ）.

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