已知A,B,C三點位于同一條直線上,線段AB=8,BC=5,則AC的長是(  )
A.13B.3C.13或3D.以上都不對
本題有兩種情形:
(1)當(dāng)點C在線段AB上時,如圖,AC=AB-BC,又∵AB=8,BC=5∴AC=8-5=3;


(2)當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,如圖,AC=AB+BC,又∵AB=8,BC=5,∴AC=8+5=13.

故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AC=3AB,BC=18,點D是線段AC的中點,求BD的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,圖中共有線段______條,若D是AB中點,E是BC中點,
(1)若AB=3,BC=5,DE=______;
(2)若AC=8,EC=3,AD=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,以A,B,C,D,E中兩點為端點的不同線段有( 。
A.6條B.8條C.10條D.12條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知線段AB上有一點C,線段AC的長是線段BC長的一半多2cm.
(1)若線段AB的長是acm(a>2),寫出用a表示的線段BC長的式子;
(2)當(dāng)AB=11cm時,求線段AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點D分線段AB為5:7兩部分,點C是線段AB的中點,已知CD=2.5cm,求AB的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,點C在線段AB上,線段AC=6厘米,BC=4厘米,點M,N分別是AC,BC的中點.
(1)求線段MN的長度;
(2)根據(jù)(1)的計算過程和結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其他條件不變,你能猜測出MN的長度嗎?請用一句簡潔的話表述你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

M、N是數(shù)軸上的二個點,線段MN的長度為3,若點M表示的數(shù)為-1,則點N表示的數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,線段AB上有5個點C,D,E,F(xiàn),G,則圖中線段的條數(shù)有( 。
A.6條B.20條C.21條D.無數(shù)條

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