【題目】某班共30名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)上第二課堂的禁毒知識(shí)競(jìng)賽(共20道選擇題),學(xué)習(xí)委員對(duì)競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)每個(gè)人答題正確題數(shù)都超過15題.通過統(tǒng)計(jì)制成了下表,結(jié)合表中信息,解答下列問題:
答對(duì)題數(shù) | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
人數(shù) | 3 | 9 | 6 | 4 |
(1)補(bǔ)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù):
(2)求這30名同學(xué)答對(duì)題目的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)答題正確率為100%的4名同學(xué)中恰好是2名男同學(xué)和2名女同學(xué),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)參加學(xué)校禁毒知識(shí)搶答大賽,問抽到1男1女的概率是多少?
【答案】(1)見解析;(2)平均數(shù)為18,眾數(shù)為18,中位數(shù)為18;(3).
【解析】
(1)根據(jù)總?cè)藬?shù)為30可得答案;
(2)根據(jù)平均數(shù)和眾數(shù)、中位數(shù)的概念求解可得;
(3)畫樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出一男一女的情況數(shù),即可求出所求的概率.
(1)答對(duì)17道的人數(shù)有:,
補(bǔ)全表格如下:
答對(duì)題數(shù) | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
人數(shù) | 3 | 8 | 9 | 6 | 4 |
(2)平均數(shù)為,
答對(duì)18道的人數(shù)最多,所以眾數(shù)為18,
把數(shù)據(jù)從小到大排列,第號(hào)數(shù)恰好在答對(duì)18道的人數(shù)中,所以中位數(shù)為;
(3)畫樹狀圖如下:
所有等可能的情況有12種,其中一男一女有8種,
∴恰好選到一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)角互余,那么我們稱這個(gè)四邊形為“對(duì)角互余四邊形”.
(1)如圖①,在對(duì)角互余四邊形ABCD中,∠B=60°,且AC⊥BC,AC⊥AD,若BC=1,則四邊形ABCD的面積為 ;
(2)如圖②,在對(duì)角互余四邊形ABCD中,AB=BC,BD=13,∠ABC+∠ADC=90°,AD=8,CD=6,求四邊形ABCD的面積;
(3)如圖③,在△ABC中,BC=2AB,∠ABC=60°,以AC為邊在△ABC異側(cè)作△ACD,且∠ADC=30°,若BD=10,CD=6,求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)為的中點(diǎn),以點(diǎn)為圓心作圓心角為的扇形,點(diǎn)恰在弧上,則圖中陰影部分的面積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列圖形:
(1)可知tanα=,tanβ=,用“畫圖法”求tan(α+β)的值,具體解法如下:
第一步:如圖1所示,構(gòu)造符合題意兩個(gè)“背靠背”的直角三角形;
第二步:如圖2所示,將圖1中所有數(shù)據(jù)同比例擴(kuò)大3倍;
第三步:如圖3所示,依托中間的Rt△ABD的各頂點(diǎn)構(gòu)造“水平﹣﹣豎直輔助線”,構(gòu)造出“一線三直角”基本相似型,并補(bǔ)成矩形ACEF;由圖可知tan(α+β)= .
(2)依據(jù)(1)的方法,已知tanα=,tanβ=,用“畫圖法”求tan(α+β)的值.
(3)擴(kuò)展延伸,已知tanα=,tanβ=,直接寫出tan(α﹣β)= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉行了“安全知識(shí)競(jìng)賽“,張嵐將所有參賽選手的成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖,部分信息如下:
則下列結(jié)論不正確的是( 。
A.本次比賽參賽選手共有50人
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖中“89.5~99.5“這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為24%
C.頻數(shù)分布直方圖中“84.5~89.5“這一組人數(shù)為8人
D.扇形統(tǒng)計(jì)圖中“89.5~99.5“扇形的圓心角為90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,折痕為EF.
(1)如圖1,求證:BE=GF;
(2)如圖2,連接CF、DG,若CE=2BE,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中的四個(gè)三角形,使寫出的每個(gè)三角形都為等腰三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為4正方形ABCD中,E為邊AD的中點(diǎn),連接線段EC交BD于點(diǎn)F,點(diǎn)M是線段CE延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且∠MAF為直角,則DM的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為滿足市場(chǎng)需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕,購(gòu)進(jìn)一種品牌粽子,每盒進(jìn)價(jià)是40元.超市規(guī)定每盒售價(jià)不得少于45元.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);當(dāng)售價(jià)定為每盒45元時(shí),每天可以賣出700盒,每盒售價(jià)每提高1元,每天要少賣出20盒.
(1)試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每盒售價(jià)定為多少元時(shí),每天銷售的利潤(rùn)P(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)為穩(wěn)定物價(jià),有關(guān)管理部門限定:這種粽子的每盒售價(jià)不得高于58元.如果超市想要每天獲得不低于6000元的利潤(rùn),那么超市每天至少銷售粽子多少盒?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,是的中點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿折線向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)速度均為每秒1個(gè)單位,兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后,運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,的面積為(平方單位),則與之間的圖象大致為( )
A.B.C.D.
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