一元二次方程2x2﹣3x﹣5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2，則x1+x2的值為（　�。�

A．      B．﹣   C．﹣  D．


D【考點(diǎn)】根與系數(shù)的關(guān)系．

【專(zhuān)題】計(jì)算題．

【分析】直接根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解．

【解答】解：根據(jù)題意得x1+x2=﹣=．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根時(shí)，x1+x2=﹣，x1x2=．

　


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


﹣6的絕對(duì)值是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在a2□4a□4的空格□中，任意填上“+”或“﹣”，在所有得到的代數(shù)式中，能構(gòu)成完全平方式的概率是

（　�。�

A．1       B．      C．      D．

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計(jì)算：

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函數(shù)的圖象與直線y=x沒(méi)有交點(diǎn)，那么k的取值范圍是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，∠B、∠D的兩邊分別平行．

（1）在圖1中，∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系是　 　；

（2）在圖2中，∠B與∠D的數(shù)量關(guān)系是　 　；

（3）用一句話歸納的結(jié)論為　 　；請(qǐng)選擇（1）（2）中的一種情況說(shuō)明理由．

（4）應(yīng)用：若兩個(gè)角的兩邊兩兩互相平行，其中一個(gè)角的是另一個(gè)角的，求著兩個(gè)角的度數(shù)．

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估算+2的值是在（　�。�

A．5和6之間      B．6和7之間      C．7和8之間      D．8和9之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線y=ax2+bx+c（a＞0）過(guò)（﹣2，0），（2，3）兩點(diǎn)，那么拋物線的對(duì)稱(chēng)軸（　　）

A．只能是x=﹣1

B．可能是y軸

C．可能在y軸右側(cè)且在直線x=2的左側(cè)

D．可能在y軸左側(cè)且在直線x=﹣2的右側(cè)

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