【題目】人體內(nèi)有一種細(xì)胞的直徑約為0.00000156米,將數(shù)0.00000156用科學(xué)記數(shù)法為( 。

A.1.56×105B.1.56×106C.1.56×107D.15.6×106

【答案】B

【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.

解:0.00000156=1.56×106

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的是( 。

A.如果兩個角相等,那么它們是對頂角

B.不等式兩邊都乘以同一個數(shù),不等號的方向不改變

C.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等

D.兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么同旁內(nèi)角互補

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組圖形一定相似的是(

A.兩個直角三角形B.兩個等邊三角形C.兩個菱形D.兩個矩形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”的活動中,將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌AB,放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示)。小明在操場上的點D處,用1m高的測角儀CD,從點C測得宣傳牌的底部B的仰角為37,然后向教學(xué)樓正方向走了4米到達點F處,又從點E測得宣傳牌頂部A仰角為45.已知教學(xué)樓高BM=17米,且點A、B、M在同一直線上,求宣傳牌AB高度(結(jié)果精確到0.1米。參考數(shù)據(jù):,sin37≈0.60,cos37≈0.81,tan37≈0.75).

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【題目】在如圖14所示的平面直角坐標(biāo)系中,點C在y軸的正半軸上,四邊形OABC為平行四邊形,OA=2,∠AOC=60°,以O(shè)A為直徑的⊙P經(jīng)過點C,交BC于點D,DE⊥AB,交AB于E。

(1)求點A和B的坐標(biāo);

(2)求證:DE是⊙P的切線;

(3) 小明在解答本題時,發(fā)現(xiàn)連結(jié)DA并延長,交x軸于點N,則△AON是等腰三角形.由此,他斷定:“x軸上一定存在除點N以外的點Q,使△AOQ也是等腰三角形,且點Q一定在⊙P外”.你同意他的看法嗎?請充分說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一個小正方體,正方體的每個面分別標(biāo)有1,23,45,6這六個數(shù)字.現(xiàn)在有甲、乙兩位同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:任意擲出正方體后,如果朝上的數(shù)字是6,甲是勝利者;如果朝上的數(shù)字不是6,乙是勝利者.你認(rèn)為這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?為什么?如果不公平,你打算怎樣修改才能使游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面說法正確的是個數(shù)有(

如果三角形三個內(nèi)角的比是1:2:3,那么這個三角形是直角三角形;

如果三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內(nèi)角,則這么三角形是直角三角形;

如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是直角三角形;

如果A=B=C,那么ABC是直角三角形;

若三角形的一個內(nèi)角等于另兩個內(nèi)角之差,那么這個三角形是直角三角形;

ABC中,若A+B=C,則此三角形是直角三角形

A3個 B4個 C5個 D6個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面給出的四個命題中,假命題是(  )

A. 如果a=3,那么|a|=3

B. 如果x2=4,那么x=±2

C. 如果(a-1)(a+2)=0,那么a-1=0a+2=0

D. 如果(a-1)2+(b+2)2=0,那么a=1b=-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛汽車以一定的速度勻速行駛,行駛的路程隨時間的變化而變化,在這一變化過程中,自變量是_______

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