解方程
(1)
(2)
【答案】分析:(1)分解因式后得出方程①-3=0,②+1=0求出方程①的解,再代入x-1進(jìn)行檢驗(yàn)即可;求出方程②的解,再代入x-1進(jìn)行檢驗(yàn)即可;
(2)設(shè)=a,則原方程化為a+=4,求出a的值,得出方程①=3和方程②=1,求出每個(gè)方程的解,再代入x+2和2x-1進(jìn)行檢驗(yàn)即可.
解答:(1)解:分解因式得:()()=0,
∴①-3=0,②+1=0
解方程①得:方程兩邊都乘以x-1,
x-3(x-1)=0,
-2x=-3,
x=,
檢驗(yàn):∵把x=代入x-1≠0,
∴x=是原方程的解;
解方程②得:方程兩邊都乘以x-1,
x+(x-1)=0,
2x=1,
x=,
檢驗(yàn):∵把x=代入x-1≠0,
∴x=是原方程的解;
即原方程的解為:x=

(2)解:設(shè)=a,則原方程化為a+=4,
a2-4a+3=0,即(a-3)(a-1)=0,
解得:a1=3,a2=1,
①當(dāng)a=3時(shí),=3,
方程兩邊乘以x+2得:2x-1=3x+6,
解得:x=-7,
檢驗(yàn):∵把x=-7代入x+2≠0,2x-1≠0,
∴x=-7是原方程的解;
②當(dāng)a=1時(shí),=1,
方程兩邊乘以x+2得:2x-1=x+2,
解得:x=3,
檢驗(yàn):∵把x=3代入x+2≠0,2x-1≠0,
∴x=3是原方程的解;
即原方程的解是x=-7或3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的解法,注意:解分式方程一定要進(jìn)行檢驗(yàn),用了換元法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合題意,舍去].
2.當(dāng)x<o(jì)時(shí),原方程化為:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2=-2.所以原方程的根為:x1=2,x2=-2
請(qǐng)參照例題解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移項(xiàng),得-3x+2x=8-1…③
合并同類項(xiàng),得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的過(guò)程中,是否有錯(cuò)誤?答:
 
;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在
 
步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請(qǐng)你給出正確的解題過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)
;
(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2
;
(3)
5
2x+3
=
3
x-1

(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)先化簡(jiǎn)再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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