【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F在邊BC上,且AF=AD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AF,垂足為點(diǎn)E.以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點(diǎn)G,若BF=FC=1,則的長(zhǎng)為

【答案】

析】

試題分析:連接DF,如圖所示:

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠B=∠C=90°,AB=BC=AD=DC,AD∥BC,

∴∠EAD=∠AFB,

∵DE⊥AF,

∴∠AED=90°,

在△ADE和△FAB中,

,

∴△ADE≌△FAB(AAS),

在△DCF和△ABF中,

∴△DCF≌△ABF(SAS),

∴DF=AF,

∵AF=AD,

∴DF=AF=AD,

∴△ADF是等邊三角形,

∴∠DAE=60°,

∵DE⊥AF,

∴∠AED=90°,

∴∠ADE=30°,

∵△ADE≌△FAB,

∴AE=BF=1,

∴DE=AE=,

的長(zhǎng)=

故答案為:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按所選的第一題計(jì)分:

A.如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線ACBD,垂足為O,點(diǎn)E、F、G、H分別為邊AD、AB、BC、CD的中點(diǎn),若四邊形EFGH的面積12,則四邊形ABCD的面積為

B.如圖,AB、CD是兩棟樓,且AB=CD=30m,兩樓間距AC=24m,當(dāng)太陽(yáng)光與水平線的夾角為30°時(shí),AB樓在CD樓上的影子是 m.(精確到0.1m)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABD中,ACBDC,點(diǎn)EAC上一點(diǎn),連結(jié)BEDE,DE的延長(zhǎng)線交ABF,已知DE=AB,CAD=45°

1)求證:DFAB;

2)利用圖中陰影部分面積完成勾股定理的證明,已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c,求證:a2+b2=c2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開(kāi)始,按CABC的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,求ABP的周長(zhǎng);

(2)問(wèn)t滿足什么條件時(shí),BCP為直角三角形;

(3)另有一點(diǎn)Q,從點(diǎn)C開(kāi)始,按CBAC的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)PQ中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),直線PQABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)率是1%,則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B.一組數(shù)據(jù)6,8,7,9,7,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是7
C.為了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用全面調(diào)查的方式
D.若甲乙兩人六次跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差S=0.1,S=0.03,則乙的成績(jī)更穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)2,01,x,3的平均數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的方差是( )

A2 B4 C1 D3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】74200人,用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。┤

A.742×102B.0.742×105C.7.42×105D.7.42×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 乙兩人在相同的條件下各射靶10次,射擊成績(jī)的平均數(shù)都是8環(huán),甲射擊成績(jī)的方差是1.2,乙射擊成績(jī)的方差是1.8.下列說(shuō)法中不一定正確的是( 。

A. 乙射擊成績(jī)的眾數(shù)相同

B. 甲射擊成績(jī)比乙穩(wěn)定

C. 乙射擊成績(jī)的波動(dòng)比甲較大

D. 、乙射中的總環(huán)數(shù)相同

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度沿折線C﹣A﹣B向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/s的速度沿BC邊向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)(0t8).

(1)求AB的長(zhǎng);

(2)當(dāng)BDE是直角三角形時(shí),求t的值;

(3)設(shè)CDE的面積為y(cm2),求y與t的函數(shù)關(guān)系式.

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