若二次根式有意義,則x的取值范圍是(  )

  A.x<2                 B.x≠2              C.x ≤2                 D.x≥2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)長(zhǎng)方形在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-1,-1)、(-1,2)、(3,-1),則第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是(      )。

A、(2,2)     B、(3,2)      C、(3,3)     D、(2,3)

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如圖,AD上的高,BE平分

 交AD于點(diǎn)E.若,

 求的度數(shù).

 


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若(是關(guān)于的一元二次方程,則的值是________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在長(zhǎng)為,寬為的矩形的四個(gè)角上分別截去四個(gè)全等的小正方形,使得留下的圖形(圖中陰影部分)面積是原矩形面積的80%,求所截去小正方形的邊長(zhǎng).

 

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如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,4),頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上.反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)B,則k的值為( )

  A.12                   B.20                  C.24                 D.32

          

  

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某校八年級(jí)一班數(shù)學(xué)單元測(cè)試全班所有學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如圖所示(滿分100分,學(xué)生成績(jī)?nèi)≌麛?shù)),則成績(jī)?cè)?0.5~95.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是     

 

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如圖,過(guò)原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)的圖象分別交于兩點(diǎn)A,C和B,D,連結(jié)AB,BC,CD,DA.

(1)四邊形ABCD一定是        四邊形;(直接填寫(xiě)結(jié)果)

(2)四邊形ABCD可能是矩形嗎?若可能,試求此時(shí)k1k2之間的關(guān)系式;若不可能,說(shuō)明理由;

(3)設(shè)P(,),Q()(x2 > x1 > 0)是函數(shù)圖象上的任意兩點(diǎn),

,,試判斷,的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

                


 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知關(guān)于x的分式方程=1有增根,則a=     

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