為了了解中學生的身體發(fā)育情況，對某一中學同年齡的50名女學生的身高進行了測量，結果如下（單位：厘米）．

（1）完成頻率分布表；
（2）制作一個能反映調(diào)查結果的條形統(tǒng)計圖．
分組頻數(shù)統(tǒng)計頻數(shù)頻率
147.5～150.53
150.5～153.5
153.5～156.5正90.180
156.5～159.5正50.100
159.5～162.5正正100.200
162.5～165.5
165.5～168.540.080
168.5～171.530.060
合計501.000
如圖：
分組頻數(shù)統(tǒng)計頻數(shù)頻率
147.5～150.53
150.5～153.540.080
153.5～156.5正90.180
156.5～159.5正50.100
159.5～162.5正正100.200
162.5～165.5正正120.240
165.5～168.540.080
168.5～171.530.060
合計501.000
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分8分)某中學計劃對本校七年級10個班的480名學生按“學科”、“文體”、“手工”三個項目安排課外興起小組，小組小明從每個班中隨機抽取5名學生進行問卷調(diào)查，并將統(tǒng)計結果制成如下所示的表和圖7.
興起小組
劃  記
頻數(shù)
百分比
學科
正正正正正
25
 
文體
正正
 
 
手工
正正正
 
 
合計
50
50
 
 

（1）請將統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖補充完整；
（2）請以小明的統(tǒng)計結果來估計該校七年級480名學生參加各個項目的人數(shù).

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為貫徹落實云南省教育廳提出的“三生教育”，在母親節(jié)來臨之際，某校團委組織了以“珍愛生命，學會生存，感恩父母”為主題的教育活動，在學校隨機調(diào)查了50名同學平均每周在家做家務的時間，統(tǒng)計并制作了如下的頻數(shù)分布和扇形統(tǒng)計圖：
組別做家務的時間頻數(shù)頻率
A1≤t＜230.06
B2≤t＜4200.40
C4≤t＜6A0.30
D6≤t＜88B
Et≥840.08
根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）a=______，b=______；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，B組所占圓心角的度數(shù)為______；
（3）全校共有2000名學生，估計該校平均每周做家務時間不少于4小時的學生約有多少人？

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為了讓學生了解“青奧”知識，我市某中學舉行了一次“青奧知識競賽”，共有1800名學生參加了這次競賽．為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進行統(tǒng)計．請你根據(jù)下面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問題：
（1）頻數(shù)分布表中a=______，b=______；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖，畫出頻數(shù)折線圖；
（3）若成績在80分以上（不含80分）為優(yōu)秀，則該校成績沒達到優(yōu)秀的約為多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）計算：(1+
1
x-1
)÷
x
x2-1

（2）解不等式組
x-2(x-1)≤3
2x+5
3
＞x
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．
（3）解方程：(
x
x-1
)2+6=5(
x
x-1
)
（4）為了了解某校初三年級200名學生的數(shù)學畢業(yè)考試成績，從中抽取了20名學生的數(shù)學成績進行分析，下面是根據(jù)這20名學生的數(shù)學成績畫出的頻率分布直方圖，根據(jù)題中給出的條件回答下列問題：
①在這次抽樣分析的過程中，樣本容量是______
②71.5-76.5（分）這一小組的頻率是______；
③在這次畢業(yè)考試中，該校初三年級200名學生的數(shù)學成績在86.5-96.5（分）這個范圍內(nèi)的人數(shù)約為______人．

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某樣本數(shù)據(jù)分成五組，第一組、第二組頻率之和是0.37，第三組頻率是0.23，第四組、第五組的頻率相等，則第五組的頻率是______．

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某班一次數(shù)學測驗，全班學生的成績頻數(shù)分布表如下：
成 績 段49.5～59.559.5～69.569.5～79.579.5～89.589.5～99.5
頻數(shù)紀錄丅正 正正正正 正
頻　　　 數(shù)29145
（1）問：59.5分以上的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)百分之幾？

（2）把右邊的頻數(shù)分布直方圖補充完整．

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在學校開展的綜合實踐活動中，初一某班對本班的40名學生進行了小制作評比，作品上交時間為4月1日至30日，評委把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計，繪制了頻數(shù)分布直方圖（如圖），圖中從左到右依次為第1，2，3，4，5，6組，
（1）這個班級在本次活動中共有多少件作品參加評比？
（2）經(jīng)過評比，第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？
（3）如果全校初一年級各班情況大致相同，請估計全校260名學生在本次綜合實踐活動中有多少學生沒有按時上交作品？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了進一步了解某校九年級學生的身體素質(zhì)情況，體育老師對該校九年級（1）班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，圖表如下所示：
組別次數(shù)x頻數(shù)（人數(shù)）
第1組80≤x＜1006
第2組100≤x＜1208
第3組120≤x＜14012
第4組140≤x＜160a
第5組160≤x＜1806
請結合圖表完成下列問題：
（1）求表中a的值；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格，則該校九年級（1）班學生進行一分鐘跳繩不合格的概率是多少？

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