如圖,A、B在直線l的同側(cè),在直線l上求一點P,使|PB-PA|的值最大.

解:如圖所示:

分析:連BA并延長交直線l于P,則P點即為所求點.
點評:本題考查的是作圖-軸對稱變換,熟知“兩點之間線段最短”是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

36、已知如圖,一輛汽車在直線公路AB上由A向B行駛,M,N分別是位于公路AB兩側(cè)的村莊.
(1)設(shè)汽車行駛到公路AB上點P位置時,距村莊M最近,行駛到Q時,距村莊N最近,請在圖中公路上分別畫出點P,Q;(保留作圖痕跡)
(2)當(dāng)汽車從A出發(fā)向B行駛時,在公路上的哪一段路上距M,N兩村越來越近在哪一段上距離村N越來越近,而離村M越來越遠;(用文字說明,不必證明)
(3)在公路AB上是否存在一點H,使汽車行駛到該村時,與村M,N距離相等如果存在,請畫出;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個長為2,寬為1的矩形ABCD和矩形EFGH如圖1所示擺放在直線l上,DE=2,將矩形ABCD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<90°),將矩形EFGH繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)相同的角度.
(1)當(dāng)兩個矩形旋轉(zhuǎn)到頂點C,F(xiàn)重合時(如圖2),∠DCE=
 
°,點C到直線l的距離等于
 
,α=
 
°;
(2)利用圖3思考:在旋轉(zhuǎn)的過程中,矩形ABCD和矩形EFGH重合部分為正方形時,α=
 
°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•嘉定區(qū)二模)已知⊙O1的半徑長為2cm,⊙O2的半徑長為4cm.將⊙O1、⊙O2放置在直線l上(如圖),如果⊙O1在直線l上任意滾動,那么圓心距O1O2的長不可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B在直線l的同側(cè),在直線l上求一點P,使△PAB的周長最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點E在直線BH、DC之間,點A為BH上一點,且AE⊥CE,∠DCE-∠HAE=90°.
(1)求證:BH∥CD.
(2)如圖2:直線AF交DC于F,AM平分∠EAF,AN平分∠BAE.試探究∠MAN,∠AFG的數(shù)量關(guān)系.

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