【題目】如圖1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=2 3 ,AC,BD相交于點O.
(1)求邊AB的長;
(2)如圖2,將一個足夠大的直角三角板60°角的頂點放在菱形ABCD的頂點A處,繞點A左右旋轉(zhuǎn),其中三角板60°角的兩邊分別與邊BC,CD相交于點E,F(xiàn),連接EF與AC相交于點G.
①判斷△AEF是哪一種特殊三角形,并說明理由;
②旋轉(zhuǎn)過程中,當點E為邊BC的四等分點時(BE>CE),求CG的長.
【答案】(1)2(2)①等邊三角形,理由見解析②
【解析】解:(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴△AOB為直角三角形,且OA=AC=1,OB=BD= 3。
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB=。
(2)①△AEF是等邊三角形。理由如下:
∵由(1)知,菱形邊長為2,AC=2,∴△ABC與△ACD均為等邊三角形。
∴∠BAC=∠BAE+∠CAE=60°。
又∠EAF=∠CAF+∠CAE=60°,∴∠BAE=∠CAF。
在△ABE與△ACF中,∵∠BAE=∠CAF ,AB=AC=2 ,∠EBA=∠FCA=60°,
∴△ABE≌△ACF(ASA)。∴AE=AF。∴△AEF是等腰三角形。
又∵∠EAF=60°,∴△AEF是等邊三角形。
②BC=2,E為四等分點,且BE>CE,∴CE=,BE=。
由①知△ABE≌△ACF,∴CF=BE=。
∵∠EAC+∠AEG+∠EGA=∠GFC+∠FCG+∠CGF=180°(三角形內(nèi)角和定理),
∠AEG=∠FCG=60°(等邊三角形內(nèi)角),∠EGA=∠CGF(對頂角),
∴∠EAC=∠GFC。
在△CAE與△CFG中,∵ ∠EAC=∠GFC ,∠ACE=∠FCG=60°,
∴△CAE∽△CFG 。∴,即。解得:CG=。
(1)根據(jù)菱形的性質(zhì),確定△AOB為直角三角形,然后利用勾股定理求出邊AB的長度。
(2)①確定一對全等三角形△ABE≌△ACF,得到AE=AF,再根據(jù)已知條件∠EAF=60°,可以判定△AEF是等邊三角形。
②確定一對相似三角形△CAE∽△CFG,由對應邊的比例關(guān)系求出CG的長度。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=30°,點A1、A2、A3……在射線ON上,點B1、B2、B3……在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……均為等邊三角形,且OA1=1.
(1)分別求出△A1B1A2、△A3B3A4的邊長;
(2)求△A7B7A8的周長(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以直角△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,F(xiàn)為AB的中點,DE與AB交于點G,EF與AC交于點H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.給出如下結(jié)論:
①EF⊥AC;②四邊形ADFE為菱形;③AD=4AG;④FH=BD
其中正確結(jié)論的為______(請將所有正確的序號都填上).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,①等腰三角形兩腰上的高相等;②在空間中,垂直于同一直線的兩直線平行;③兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等;④一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行, 則這兩個角相等. 其中真命題的個數(shù)有 __________個.
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【題目】如圖,正方形AOBO2的頂點A的坐標為A(0,2),O1為正方形AOBO2的中心;以正方形AOBO2的對角線AB為邊,在AB的右側(cè)作正方形ABO3A1,O2為正方形ABO3A1的中心;再以正方形ABO3A1的對角線A1B為邊,在A1B的右側(cè)作正方形A1BB1O4,O3為正方形A1BB1O4的中心;再以正方形A1BB1O4的對角線A1B1為邊在A1B1的右側(cè)作正方形A1B1O5A2,O4為正方形A1B1O5A2的中心:…;按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則點O2018的坐標為_____.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=BC,BD⊥AC于點D,∠FAC=∠ABC,且∠FAC在AC下方.點P,Q分別是射線BD,射線AF上的動點,且點P不與點B重合,點Q不與點A重合,連接CQ,過點P作PE⊥CQ于點E,連接DE.
(1)若∠ABC=60°,BP=AQ.
①如圖1,當點P在線段BD上運動時,請直接寫出線段DE和線段AQ的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
②如圖2,當點P運動到線段BD的延長線上時,試判斷①中的結(jié)論是否成立,并說明理由;
(2)若∠ABC=2α≠60°,請直接寫出當線段BP和線段AQ滿足什么數(shù)量關(guān)系時,能使(1)中①的結(jié)論仍然成立(用含α的三角函數(shù)表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題
某校七年級一班的部分同學和二班的部分同學在元旦期間租小巴車從瀘州去成都熊貓繁殖基地看熊貓寶寶,出發(fā)地到目的地約,一班的車速為,二班的車速為.
(1)生活委員先去超市買大家都喜歡吃的零食“呀!土豆”,但超市的存貨不多了,如果每人包,則剩余包:如果每人包,則還缺包,他們一共有多少人?
(2)因為一班的某同學臨時出了些狀況,二班的車先走,一班的車能在到達目的地之前追上二班的車嗎?如果能,什么時候追上?
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