某校要從九年級(jí)(一)班和(二)班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊(duì),選取的兩班女生的身高如下:(單位:厘米)
(一)班:168  167  170  165  168  166  171  168   167  170
(二)班:165  167  169  170  165  168  170  171   168  167
(1)補(bǔ)充完成下面的統(tǒng)計(jì)分析表
班級(jí)
平均數(shù)
方差
中位數(shù)
極差
一班
168
 
168
6
二班
168
3.8
 
 
(2)請(qǐng)選一個(gè)合適的統(tǒng)計(jì)量作為選擇標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明哪一個(gè)班能被選。
解:(1)補(bǔ)全表格如下:
班級(jí)
平均數(shù)
方差
中位數(shù)
極差
一班
168
3.2
168
6
二班
168
3.8
168
6
(2)一班可能被選取。

分析:(1)根據(jù)方差、中位數(shù)及極差的定義進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)果后補(bǔ)全表格即可:
一班的方差=;
二班的極差為171﹣165=6;
二班的中位數(shù)為168。
(2)應(yīng)選擇方差為標(biāo)準(zhǔn),哪班方差小,選擇哪班。
解:(1)補(bǔ)全表格如下:
班級(jí)
平均數(shù)
方差
中位數(shù)
極差
一班
168
3.2
168
6
二班
168
3.8
168
6
(2)選擇方差做標(biāo)準(zhǔn),
∵一班方差<二班方差,
∴一班可能被選取。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我市自從去年九月實(shí)施高中新課程改革以來(lái),高中學(xué)生在課堂上的“自主學(xué)習(xí)、合作交流”能力有了很大提高.張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)、合作交流”的具體情況,對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類(lèi),A:特別好;B:好;C:一般;D:較差,且將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了   名學(xué)生,其中C類(lèi)女生有   名;
(2)請(qǐng)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某班學(xué)生在頒獎(jiǎng)大會(huì)上得知該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情況如下表:

已知該班共有28人獲得獎(jiǎng)勵(lì),其中只獲得兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的有13人,那么該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的一位同學(xué)可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)為(   )
A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了了解某校七年級(jí)500名學(xué)生的身高情況,從中抽取60名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這個(gè)問(wèn)題的樣本是
A.500名學(xué)生的身高情況B.60名學(xué)生的身高情況
C.60名學(xué)生D.60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某班一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?br />63,  84,  91,  53,  69,  81,  57,  69,  91,  78,
75,  81,  80,  67,  76,  81,  79,  94,  61,  69,
89,  70,  70,  87,  81,  86,  90,  88,  85,  67.
補(bǔ)充完整頻數(shù)分布表:
成績(jī)





頻數(shù)
    
   
    
    
     
(2)補(bǔ)充完整圖中的頻數(shù)分布直方圖:

(3)若80分以上(含80分)的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,那么該班這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的優(yōu)秀率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小明共調(diào)查了      名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=     ,    
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有3500人,請(qǐng)估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校為了解“理化生實(shí)驗(yàn)操作”考試的備考情況,隨機(jī)抽取了一部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四個(gè)等級(jí),分別記為A、B、C、D.根據(jù)測(cè)試結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次測(cè)試共隨機(jī)抽取了       名學(xué)生.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該校九年級(jí)的600名學(xué)生全部參加本次測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)測(cè)試成績(jī)等級(jí)在合格以上(包括合格)的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某市今年共有5萬(wàn)人參加研究生考試,為了了解5萬(wàn)名考生的成績(jī)從中抽取1000名考生的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的有       個(gè)。
①5萬(wàn)名考生為總體
②調(diào)查采用抽樣調(diào)查方式
③1000名考生是總體的一個(gè)樣本
④每名考生的英語(yǔ)成績(jī)是個(gè)體
A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水,從我做起”,黃崗市政府決定對(duì)市直機(jī)關(guān)500戶家庭的用水情況作一次調(diào)查,市政府調(diào)查小組隨機(jī)抽查了其中的100戶家庭一年的月平均用水量(單位:噸),并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求這100個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)黃崗市直機(jī)關(guān)500戶家庭中月平均用水量不超過(guò)12噸的約有多少戶?

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