若m<n,比較下列各式的大。
(1)m-3
 
n-3;(2)-5m
 
-5n;(3)-
m
3
 
-
n
3
;
(4)3-m
 
2-n;(5)0
 
m-n;(6)-
m
3
 
-
n
3
分析:不等式兩邊加或減某個(gè)數(shù)或式子,乘或除以同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;不等式兩邊乘或除以一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.
解答:解:不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.得到(1)m-3<n-3;(5)0>m-n;不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,得到(2)-5m>-5n;(3)-
m
3
>-
n
3
;(4)3-m>2-n;(6)-
m
3
>-
n
3
點(diǎn)評(píng):不等式的性質(zhì):
(1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;
(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、乘法公式的探究及應(yīng)用
(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是
a2-b2
(寫成兩數(shù)平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)矩形,它的寬是
a-b
,長(zhǎng)是
a+b
,面積是
(a+b)(a-b)
(寫成多項(xiàng)式乘法的形式);

(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式
(a+b)(a-b)=a2-b2
;
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:
①10.2×9.8,②(2m+n-p)(2m-n+p).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、觀察下列各等式:1=12;1+3=22;1+3+5=32;1+3+5+7=42
(1)若n為正整數(shù),猜想1+3+5+7+…+2n-1=
n2

(2)利用上題的結(jié)論來(lái)比較1+3+5+7+…+2009與(-1005)2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的自變量x與函數(shù)值y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x -1 0 1 2 3
y -1 -
7
4
-2 -
7
4
根據(jù)表格中的信息,完成下列各題
(1)當(dāng)x=3時(shí),y=
 
;
(2)當(dāng)x=
 
時(shí),y有最
 
值為
 
;
(3)若點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)是該二次函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且-1<x1<0,1<x2<2,試比較兩函數(shù)值的大。簓1
 
y2
(4)若自變量x的取值范圍是0≤x≤5,則函數(shù)值y的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

32、觀察并探求下列各問(wèn)題,寫出你所觀察得到的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
(1)如圖,△ABC中,P為邊BC上一點(diǎn),試觀察比較BP+PC與AB+AC的大小,并說(shuō)明理由.

(2)將(1)中點(diǎn)P移至△ABC內(nèi),得圖②,試觀察比較△BPC的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由.

(3)將(2)中點(diǎn)P變?yōu)閮蓚(gè)點(diǎn)P1、P2得下圖,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由.

(4)將(3)中的點(diǎn)P1、P2移至△ABC外,并使點(diǎn)P1、P2與點(diǎn)A在邊BC的異側(cè),且∠P1BC<∠ABC,∠P2CB<∠ACB,得圖,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由.

(5)若將(3)中的四邊形BP1P2C的頂點(diǎn)B、C移至△ABC內(nèi),得四邊形B1P1P2C1,如圖⑤,試觀察比較四邊形B1P1P2C1的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京同步題 題型:解答題

(1)通過(guò)計(jì)算(可用計(jì)算器),比較下列各對(duì)數(shù)的大小,并提出你的猜想:
①sin30°(    )2sin15°cos15°;
②sin36°(    )2sin18°cos18°;
③sin45°(    )2sin22.5°cos22.5°;
④sin60°(    )2sin30°cos30°;
⑤sin80°(    )2sin40°cos40°;
⑥sin90°(    )2sin45°cos45°。
猜想:若0°<a ≤45°,則sin2a (    )2sina cosa 。
(2)已知:如下圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=2a 。請(qǐng)根據(jù)圖中的提示,利用面積方法驗(yàn)證你的結(jié)論。

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同步練習(xí)冊(cè)答案