請(qǐng)你用刻度尺畫出一個(gè)三邊長(zhǎng)分別為6,8,10的三角形,再用量角器分別量出三個(gè)角的度數(shù),則這個(gè)三角形的形狀是()


  1. A.
    鈍角三角形
  2. B.
    銳角三角形
  3. C.
    直角三角形
  4. D.
    等腰三角形
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了測(cè)量一個(gè)圓形鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)采用如下方法:將鐵環(huán)平放在水平的桌面上,用一個(gè)銳角為30°的三角板和一個(gè)刻度尺,按照如圖(1)的方法(其中鐵環(huán)與三角板的斜邊相切)得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而求得鐵環(huán)的半徑.
(1)若測(cè)得PA=5cm,求鐵環(huán)的半徑;
(2)在相同的條件下,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種測(cè)量圓形鐵環(huán)半徑的方法,畫出設(shè)計(jì)草圖,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

請(qǐng)你用刻度尺畫出一個(gè)三邊長(zhǎng)分別為6,8,10的三角形,再用量角器分別量出三個(gè)角的度數(shù),則這個(gè)三角形的形狀是( )

A. 鈍角三角形

B. 銳角三角形

C. 直角三角形

D.等腰三角

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖(一),這是一個(gè)“太極”圖案,黑白兩部分成中心對(duì)稱.
(1)請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖案特征,利用所學(xué)圓的知識(shí),在圖(二)這個(gè)半徑為2cm的⊙O中,用刻度尺和圓規(guī)畫出這個(gè)”太極“圖案,并用黑筆涂色.
(2)在你所畫的”太極“圖案中,黑色部分面積為______cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•澄海區(qū)模擬)為了測(cè)量一個(gè)圓形鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)采用如下方法:將鐵環(huán)平放在水平的桌面上,用一個(gè)銳角為30°的三角板和一個(gè)刻度尺,按照如圖(1)的方法(其中鐵環(huán)與三角板的斜邊相切)得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而求得鐵環(huán)的半徑.
(1)若測(cè)得PA=5cm,求鐵環(huán)的半徑;
(2)在相同的條件下,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種測(cè)量圓形鐵環(huán)半徑的方法,畫出設(shè)計(jì)草圖,并說(shuō)明理由.

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