【題目】(1)把下列各式因式分解:
①2m(a-b)-3n(b-a) ② (2a+b)2 -(a+2b)2
⑵計算:
① ( x2y-xy2-y3)(-4xy2) ② (a+2b-3c)(a-2b+3c)
【答案】(1) (a-b)(2m+3n);(2) 3(a+b)(a-b);(3) -3x3y3+2x2y4+x ;(4) a2-4b2+12bc-9c2
【解析】試題分析:
(1)①把b-a轉(zhuǎn)化為-(a-b),再用提公因式法因式分解;
②用平方差公式因式分解,再提取公因式;
(2)①用單項式乘以多項式的法則運算,注意符號的變化;
②把符號相反的兩項看成是一個整體,提取括號中的負號后,用平方差公式和完全平方公式計算.
試題解析:
⑴ ①解:原式=(a-b)(2m+3n)
②解:原式=(2a+b+a+2b)(2a+b-a-2b) = (3a+3b)(a-b) = 3(a+b)(a-b)
(2) ①解:原式=x2y·(-4xy2)-xy2·(-4xy2)-y3·(-4xy2)=-3x3y3+2x2y4+xy5
②解:原式=﹝a+﹙2b-3c﹚﹞﹝a-﹙2b-3c﹚﹞=a2-﹙2b-3c﹚2
=a2-4b2+12bc-9c2
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O是以AB為直徑的△ABC的外接圓,過點A作⊙O的切線交OC的延長線于點D,交BC的延長線于點E.
(1)求證:∠DAC=∠DCE;
(2)若AB=2,sin∠D=,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果∠A和∠B的兩邊分別平行,∠A=60°,那么∠B是( )
A.60°
B.30°或120°
C.120°
D.60°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,試說明AD平分∠BAC.完成下面推理過程:
證明:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G(已知)
∴∠ADC=∠EGC=90° ()
∴AD∥EG ()
∴∠1=∠2 ()
∠E=∠3 ()
又∵∠E=∠1(已知)
∴∠2=∠3 ()
∴AD平分∠BAC .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m,n是整數(shù),a≠ 0,b≠ 0,則下列各式中,能表示 “積的乘方法則”的是( )
A. anam=an+m B. (a m)n=a mn C. a0=1 D. (ab)n=anbn
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