【題目】小明收集了某品牌運(yùn)動鞋的鞋標(biāo),如圖所示.
為了搞清楚這些字母、數(shù)字的含義,他以“鞋碼”為關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜索,得到相關(guān)資料如下:cm表示以厘米為單位的腳長;US表示美制鞋碼,UK表示英制鞋碼,EUR表示歐洲鞋碼.一個關(guān)于歐州鞋碼的介紹中還有這么一句話:“歐洲鞋碼=1.5×腳長+2,單位:cm”.
(1)如果腳長用a表示,請用含a的代數(shù)式表示歐洲鞋碼;有一個腳長為24cm的人想購買鞋子,應(yīng)建議他選擇EUR碼對應(yīng)數(shù)字為多少?
(2)小明發(fā)現(xiàn)乙、丙兩個鞋標(biāo)顯示的cm數(shù)不同,但是US碼對應(yīng)數(shù)字都是6.5,顯然其中一個鞋標(biāo)是假的.從歐洲鞋碼與腳長的換算經(jīng)驗(yàn),US碼與cm數(shù)應(yīng)該也存在某種關(guān)系.若cm數(shù)用b表示,請用含b的代數(shù)式表示出US碼,并幫助小明判斷乙、丙中哪個鞋標(biāo)為假鞋標(biāo)?
【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析.
【解析】
(1)根據(jù)歐洲鞋碼=1.5×腳長+2,列代數(shù)式并代入求值;(2)利用甲和丁中的數(shù)據(jù)確定b與US碼的數(shù)量關(guān)系,從而列出代數(shù)式,然后代入求值求解.
解:(1)用含a的代數(shù)式表示歐洲鞋碼為1.5a+2.
1.5×24+2=38.
答:用含a的代數(shù)式表示歐洲鞋碼為:1.5a+2.
建議他選擇EUR碼對應(yīng)數(shù)字為38.
(2)根據(jù)甲、丁可知,
27﹣9=18,26.5﹣8.5=18,
所以cm數(shù)用b表示,用含b的代數(shù)式表示出US碼為b﹣18.
所以丙的US碼為24.5﹣18=6.5,正確;
乙的US碼為23.5﹣18=5.5≠6.5,錯誤.
所以乙的鞋標(biāo)為假鞋標(biāo).
答:用含b的代數(shù)式表示出US碼為b﹣18,乙的鞋標(biāo)為假鞋標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理社團(tuán)學(xué)生在5名地理老師的帶領(lǐng)下去黃河風(fēng)景區(qū)進(jìn)行參觀考察,景區(qū)的門票為每人40元.現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案.甲方案:帶隊(duì)教師免費(fèi),學(xué)生按9折收費(fèi);乙方案:師生都8折收費(fèi).
(1)若有名學(xué)生,用代數(shù)式表示兩種優(yōu)惠方案各需多少元?
(2)當(dāng)為何值時,兩種優(yōu)惠方案收費(fèi)相同?
(3)當(dāng)時,采用哪種方案優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點(diǎn)M在y軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2,連結(jié)AM、BM.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)判斷△ABM的形狀,并說明理由;
(3)把拋物線與直線y=x的交點(diǎn)稱為拋物線的不動點(diǎn).若將(1)中拋物線平移,使其頂點(diǎn)為(m,2m),當(dāng)m滿足什么條件時,平移后的拋物線總有不動點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高.點(diǎn)O是AC中點(diǎn),延長DO到E,使OE=OD,連接AE,CE.
(1)求證:四邊形ADCE的是矩形;
(2)若AB=17,BC=16,求四邊形ADCE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,m),過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,且△AOB的面積為4.
(Ⅰ)求k和m的值;
(Ⅱ)設(shè)C(x,y)是該反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),當(dāng)1≤x≤4時,求函數(shù)值y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定理描述
(1)如圖1,用文字語言或符號語言敘述三角形中位線性質(zhì)定理的內(nèi)容.
.
證法回顧
證明三角形中位線性質(zhì)定理的方法很多,但多數(shù)都需要通過添加輔助線構(gòu)圖去完成.下列是其中一種證法的添加輔助線方法:
添加輔助線,如圖2,在△ABC中,過點(diǎn)C作CF∥AB,與DE的延長線交于點(diǎn)F.
(2)上述證法中,證明三角形中位線定理中的DE∥BC的依據(jù)是( )
A.同位角相等,兩直線平行.
B.平行四邊形對邊平行.
C.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.
D.平行于同一條直線的兩條直線互相平行
拓展延伸
(3)利用證明三角形中位線定理獲得的經(jīng)驗(yàn)解決下面的問題:
如圖3,在△ABC中,∠B=45°,AB=10,BC=8,DE是△ABC的中位線,過點(diǎn)D、E作DF∥EG,分別交BC于F、G,過點(diǎn)A作MN∥BC,分別與FD、GE的延長線交于M、N,則四邊形MFGN周長的最小值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張師傅駕車從甲地去乙地,途中在加油站加了一次油,加油時,車載電腦顯示還能行駛50千米.假設(shè)加油前、后汽車都以100千米/小時的速度勻速行駛,已知油箱中剩余油量y(升)與行駛時間t(小時)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求張師傅加油前油箱剩余油量y(升)與行駛時間t(小時)之間的關(guān)系式;
(2)求出a的值;
(3)求張師傅途中加油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】工廠加工某種茶葉,計(jì)劃一周生產(chǎn)千克,平均每天生產(chǎn)千克,由于各種原因?qū)嶋H每天產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,某周七天的生產(chǎn)情況記錄如下(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):
,,,,,,.
()這一周的實(shí)際產(chǎn)量是多少千克?
()該廠規(guī)定工人工資參照平均產(chǎn)量計(jì)發(fā),每千克元.若超產(chǎn),則超產(chǎn)的部分每千克元;若低于平均產(chǎn)量,按實(shí)際產(chǎn)量計(jì)發(fā),而且每少千克扣除元,那么該工廠工人這一周的工資總額是多少?
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