【題目】分解因式：2x2－2=___________________。

【答案】2（x+1）（x﹣1）．

【解析】試題分析：先提取公因式2，再根據(jù)平方差公式進(jìn)行二次分解即可求得答案．

2x2﹣2=2（x2﹣1）=2（x+1）（x﹣1）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P在直線l外，若過(guò)點(diǎn)P作一直線與l平行，那么這樣的直線( )

A. 只有一條 B. 可能有兩條

C. 不存在 D. 有一條或不存在

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)把命題“有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形”改寫(xiě)成“如果…，那么…”的表述形式： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若矩形兩鄰邊之比為3：4，周長(zhǎng)為28cm，則它的邊長(zhǎng)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量一棵樹(shù)CD的高度，他們先在點(diǎn)A處測(cè)得樹(shù)頂C的仰角為30°，然后沿AD方向前行10m，到達(dá)B點(diǎn)，在B處測(cè)得樹(shù)頂C的仰角高度為60°（A、B、D三點(diǎn)在同一直線上）。請(qǐng)你根據(jù)他們測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算這棵樹(shù)CD的高度（結(jié)果精確到0.1m）。（參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要調(diào)查下面幾個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為不應(yīng)做抽樣調(diào)查的是（ ）．

A. 調(diào)查某電視劇的收視率 B. 調(diào)查“神舟七號(hào)”飛船重要零部件的產(chǎn)品質(zhì)量

C. 調(diào)查一批炮彈的殺傷力 D. 調(diào)查一片森林的樹(shù)木有多少棵

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中真命題的是(　　)

A.一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形

B.有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形

C.兩條對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

D.四條邊相等的四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液中每個(gè)成熟紅細(xì)胞的平均直徑為0.0000077米，則數(shù)字0.0000077用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A. 7.7×10-5 B. 0.77×10-4 C. 77×10-7 D. 7.7×10-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校舉行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知識(shí)比賽活動(dòng)，全體學(xué)生都參加比賽，學(xué)校對(duì)參賽學(xué)生均給與表彰，并設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)共四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，賽后將獲獎(jiǎng)情況繪制成如下所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該校共有 名學(xué)生；

（2）在圖1中，“三等獎(jiǎng)”隨對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是 ；

（3）將圖2補(bǔ)充完整；

（4）從該校參加本次比賽活動(dòng)的學(xué)生中隨機(jī)抽查一名．求抽到獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案