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利用分解因式計算：
解原式=－（－2b＋1）=－(b－1=(a＋b－1)(a－b＋1)
此題考查因式分解的知識
解：原式



點評：點評：此題屬于低檔試題，計算要小心。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

計算:＝　　▲��；合并同類項：   ▲

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題


（1）請你任意寫出3個正的真分數：____，___，___，給每個分數的分子、分母同加一個相同正數得到三個新分數：____，____，____，
（2）比較原來每個分數與對應新分數的大小，可以得出下面的結論：
一個真分數是（，均為正數），給其分子分母同加一個正數，得，則兩個分數的大小關系是________．
（3）請你用文字敘述（2）中結論的含義：______________________ ___________________
（4）請你用圖形的面積或其他方法說明這個結論的正確性。
（5）解決問題：如圖所示，有一個長寬不等的長方形綠地，現給綠地四周鋪一條寬相等的小路，問原來的長方形綠地與現在鋪過小路后的長方形綠地是否相似？為什么？

（6）這個結論可以解釋生活中的許多現象，解決許多生活與數學中的問題，請你再提出一個類似的數學問題，或舉出一個生活中與此結論相關的例子．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果＋ma＋121是一個完全平方式，那么m＝______或_____.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列多項式中，可以用平方差公式分解因式的是（   ）
A．＋1B．－＋1C．－2D．－－1

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

分解因式2－2x＋＝______________

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果與互為相反數，與互為倒數，那么     。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(1)
(2)

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

在“百度”搜索引擎中輸入“NBA”，能搜索到與之相關的網頁約為45 400 000個，將這個數用科學記數法表示為        
A．4.54×106B．45.4×106C．4.54×107D．4.54×108

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