如圖，由4個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形，若大正方形面積是9，小正方形面積是1，直角三角形較長直角邊為a，較短直角邊為b，則ab的值是（　　）
A、4B、6C、8D、10
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三點P1（x1，y1），P2（x2，y2），P3（x3，y3）都在反比例函數(shù)y=-
3
x
的圖象上，若x1＜0＜x2＜x3，則下列式子正確的是（　�。�
A、y1＜y2＜y3
B、y3＜y2＜y1
C、y2＞y3＞y1
D、y1＞y3＞y2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，點A（2，0），B（0，1）與點C構(gòu)成邊長分別為1，2，
5
的直角三角形，且點C在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，則k的值不可能的是（　�。�
A、2
B、
36
25
C、
32
25
D、-
18
25

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四邊形ABCD中，∠ABC+∠DCB=90°，E、F分別是AD、BC的中點，分別以AB、CD為直徑作半圓，這兩個半圓面積的和為8π，則EF的長等于（　�。�
A、10B、8C、6D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點P是以AB為半徑的圓弧與數(shù)軸的交點，則數(shù)軸上點P表示的實數(shù)是（　�。�
A、-2
B、-2.2
C、-
10
D、-
10
+1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2002年8月在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會會徽取材于我國古代數(shù)學(xué)家趙爽弦圖它是由四全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形，如圖所示，如果大正方形 的面積是13，小正方形的面積是1，直角三角形的短直角邊為a，較長直角邊為b，下列說法：
①a2+b2=13；②b2=1；③a2-b2=12；④ab=6．
其中正確結(jié)論序號是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，∠C=∠D=90°，E是CD邊上一點，各邊長如圖所示，請利用面積法證明勾股定理．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC為的邊長6cm的等邊三角形，BC為圓錐的底面直徑，P為AC上一點，AP=4cm，一只螞蟻沿圓錐側(cè)面從點B爬到點P，它需要爬行的最短路程是（　�。�
A、10cm
B、2
13
cm
C、2
10
cm
D、4
3
cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，點E是AD中點，連接BE，交AC于點F，如果△AEF的面積為1，則?ABCD的面積為（　�。�
A、4B、6C、12D、18

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案