已知關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則的取值范圍為

A．        B．    C．且    D．且

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不透明的袋子里裝有3張卡片，卡片上面分別標(biāo)有字母，每張卡片除字母不同外其他都相同，小玲先從盒子中隨機(jī)抽出一張卡片，記下字母后放回并搖勻，再?gòu)暮凶又须S機(jī)抽出一張卡片記下字母，用畫樹(shù)狀圖（或列表）的方法，求小玲兩次抽出的卡片上的字母相同的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一元二次方程配方后可變形為

A．            B．           C．           D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在圖中求作⊙P，使⊙P滿足以線段MN為弦且圓心P到∠AOB兩邊的距離相等．（要求：尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡，并把作圖痕跡用黑色簽字筆加黑）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的相反數(shù)是

A．              B．           C．          D．

 

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已知，則      ．

 

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化簡(jiǎn)：．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


任意大于1的正整數(shù)的三次冪均可“分裂”成個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，如：，

，,按此規(guī)律，若分裂后其中有一個(gè)奇數(shù)是2015，則的值是（  ）

A. 46          B. 45          C.44          D. 43

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上，PD切⊙O于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)B作BE垂直于PD，交PD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C，連接AD并延長(zhǎng)，交BE于點(diǎn)E．

（1）求證：AB=BE；

（2）若PA=2，cosB=，求⊙O半徑的長(zhǎng)．

 

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